Нина Митрофанова
Консультация для родителей «Причины возникновения детского эгоизма. Что следует делать?»
Что такое эгоизм? Это предпочтение своих личных интересов интересам других людей.
Собственная персона ребёнка выступает на первое место. Слишком сильная концентрация на своей личности, частое выпячивание себя делает ребёнка настоящим «тираном» для родных и всех окружающих.
С таким ребёнком дети в группе обычно не любят общаться, что приводит к его изоляции в детском коллективе.
Уже в раннем возрасте в поведении детей мы можем наблюдать эгоистичный тип личности.
Публикация «Консультация для родителей „Причины возникновения детского эгоизма, Что следует делать?“» размещена в разделах
Взрослым необходимо вовремя заметить признаки эгоизма в детях и умело скорректировать развитие личности ребёнка.
В чём же проявляется эгоизм? Когда ребёнок общается с другими детьми, он в первую очередь интересуется игрушками, которые есть у сверстника, а не его личностью, так как сам он ему безразличен. Эгоистичный тип в поведении ребёнка проявляется в грубости и агрессивности в адрес сверстников, допускается истерика и драка.
Зачастую дети с эгоистической позицией даже не помнят имени своего сверстника, мало что знают о нём, но зато игрушки, приносимые им в группу, замечают всегда. Такого ребёнка не любят дети группы, не хотят с ним играть.
1. Развитие эгоизма – следствие недостатков воспитания. Если в семье тактика воспитания направлена на завышении самооценки, то у ребёнка формируется стойкая ценностная ориентация, принимающая только собственные интересы.
2. Другая причина эгоистической наклонности заключается в чрезмерном восхищении и ласки по поводу успехов ребёнка. Взрослые иногда выделяют своё «дитя» среди других сверстников. Тем самым «сеют семена» чрезмерного себялюбия.
3. Третья причина заключается в том, что родители удовлетворяют все прихоти и капризы своего малыша, создавая ему «счастливое детство». Их «тирания» ребёнка не тяготит, а забавляет, они задаривают его игрушками.
4. Стремление освободить ребёнка от любого физического усилия (одевание, уборка игрушек, комнаты) формирует эгоистическую позицию.
5. Что следует делать?
Нельзя чрезмерно опекать ребёнка, опека мешает ему взрослеть, принимать собственные решения.
Задумайтесь над тем – предоставляете ли вы ребёнку возможность проявлять заботу о других?
6. Учите малыша быть заботливым и внимательным к окружающим. Помогать маме, бабушке, воспитателю, соседке, детям. Говорите о том, что они нуждаются в помощи.
7. Дайте возможность ребёнку заботиться о ком-то. Это может быть кошка, собака, хомячок и др.
8. Если вы пригласили в гости к ребёнку его друзей, то продумайте, во что они будут играть. Пусть ребёнок сам подберёт игрушки, книги, карандаши, бумагу. Во время совместных игр понаблюдайте, какие черты их личностей проявляются.
9. Будьте внимательны к ребёнку, интересуйтесь его делами, успехам, неудачами.
10. Давайте ребёнку самостоятельность, чтобы он приобретал собственный опыт.
11. Интересуйтесь не только своим «чадом», но и другими детьми, что нового происходило в их жизни? Отметьте – внимателен ли ваш ребёнок к нуждам друзей, откликается ли на первый их зов? (чтобы помочь им)
12. С детьми 3-4 лет беседуйте о том, что ими сделано в течение дня интересного и полезного для себя и других.
Эгоизм – черта характера, которая взращивается и лелеется самими родителями. Будьте ответственны за поступки свои и ребёнка, чтобы в дальнейшем не пришлось «пожинать плоды» в виде «ребёнка - эгоиста». И меньше было проблем в жизни впоследствии.
