Светлана Алашеева
Результаты краткосрочного проекта социально-нравственной направленности «Добрый Новый год»
Статья на тему «Результаты краткосрочного проекта социально-нравственной направленности «Добрый Новый год»
Семейные ценности немного напоминают семейные каникулы.
Несмотря на то, что весь день шел дождь на пляже,
часто это радужные воспоминания, которые мы помним.
Минди Калинг
Проект социально-нравственной направленности «Добрый Новый год» был реализован в рамках программы детского сада по нравственно-патриотическому воспитанию «Ручеёк». Педагогический проект носил комплексный характер и включал в себя познавательную, творческую и практическую деятельность.
Публикация «Результаты краткосрочного проекта социально-нравственной направленности „Добрый Новый год“» размещена в разделах
Целью проекта являлось формирование у детей среднего и старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития представлений о семейном празднике «Новый год» и его традициях.
Вид проекта :
- по направленности – информационно-практико-ориентированный, творческий;
- по составу участников – групповой;
- по продолжительности – краткосрочный.
Участники проекта :
- дети смешанной группы (4 – 6 лет) с ЗПР;
- воспитатели группы;
- музыкальный руководитель;
- родители.
Сроки реализации проекта : три недели.
Актуальность проекта состояла в том, что в последнее время интерес детей к новогодним праздникам сводится только к получению подарков и угощений, а во многих семьях перестали существовать новогодние семейные традиций, которые объединяют семью, делают родных ближе, учат проявлять заботу о всех членах семьи, поддерживать друг друга, создавать семейные праздники и передавать традиции своей семьи от поколения к поколению. Родители, по ряду причин, перестали привлекать детей к украшению дома и ёлки, не устраивают дома театрализованные представления. Чтобы повысит интерес детей к данной теме, расширить их кругозор, а родителям вспомнить, что Новый год – это семейный, чудесный и волшебный праздник, было решено организовать проект «Добрый Новый год». В ходе познавательной, практической и творческой деятельности дети в полной мере познакомятся с этим удивительным праздником и его традициями.
Исходя из целей проекта были поставлены следующие задачи:
- познакомить с новогодними традициями семей и детского сада;
- формировать познавательный интерес к изучению традиций новогоднего праздника и истории его возникновения;
- привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведению;
- развивать творческие способности детей, поощрять стремление к совместной деятельности со сверстниками
-вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику;
- способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада. Совершенствовать стиль партнёрских отношений между педагогами, родителями и детьми.
-вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.
- закладывать основы праздничной культуры.
Проект был реализован в три этапа, в ходе которых была проведена работа в разных направлениях :
С детьми:
1. Чтение и рассматривание художественной литературы, энциклопедий.
2. Проведение дидактических, подвижных, словесных, сюжетно-ролевых игр с детьми.
3. Мультимедийные презентации.
4. Просмотр мультфильмов.
5. Проведение НОД.
6. Ситуативный диалог, беседы.
7. Продуктивная деятельность.
8. Трудовые поручения в группе и на участке детского сада.
9. Выставки детских работ.
С родителями:
1. Ознакомление с консультациями, рекомендациями, памятками.
2. Привлечение к участию в выполнении совместных с детьми творческих работ.
3. Проведение бесед, устных журналов.
Продуктом проектной деятельности являлось:
- создание книжки-малышки «Добрый Новый год» с фотографиями детей и родителей из семейного архива на новогоднюю тематику;
- украшение группы к Новому году совместными творческими работами детей и родителей, детей и педагогов;
- новогодний праздник.
В качестве перспективы дальнейшего развития проекта было запланировано создание таких же книжек-малышек по другим праздникам (Рождество, День защитников Отечества, Международный женский день, День Победы) с фотографиями семей группы, папки-накопителя «Семейные традиции» совместно с детьми и родителями. А в качестве расширения состава участников предполагается организовывать встречи с детьми тех же возрастных групп для обмена опытом.
