Анастасия Жучкова
Сюжетно-ролевая игра «Прием у врача»
Ситуация 1 - прием втягивания взрослым детей в свою игру.
Воспитатель подходит к кукле и с грустью замечает, что у куклы Кати, похоже, температура! И еще она так кашляет! Что же нам с Катей делать? Как же быть? (Ответы детей, советы полечить и отвести к врачу). Воспитатель спрашивает, а где же Катина мама? Надо что бы она отвела Катю к доктору. (Заинтересованный ребенок сразу берется за дело). Мама с Катей собираются к врачу, остальные дети выбирают себе другие роли – врач, медсестра, водитель и тп. Если дети не предлагают себя в роли врача, воспитатель берет телефон и звонит врачу – Маша, ты доктор, это у тебя звонит телефон? Я хочу записать Катю на прием, она себя плохо чувствует! Врач ждет пациентов, обследует их, лечит. Медсестра ставит уколы и пишет карту. Так же воспитатель играет роль пациента или роль врача. Ну вот Кате выписали таблетки и микстуру и мама повезла ее укладывать спать, а доктору пора в детский садик за своим сыночком.
Публикация «Сюжетно-ролевая игра „Прием у врача“» размещена в разделах
- Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
Ситуация 2 - прием вхождения взрослого в игру детей.
Дети играют с куклой – кормят, высаживают на горшок, купают или укладывают спать. В любой момент воспитатель спрашивает детей – «Ребята, а почему у куклы Алены текут сопельки? Не заболела ли она?» (Дети делают предположения). А давайте запишемся и сходим к врачу с ней? (Дети с удовольствием соглашаются). Воспитатель спрашивает, кто у вас доктор? (Дети вызываются, становятся врачами, пациентами и тп). Далее развитие игры по замыслу детей.
