Сюжетно-ролевая игра во второй младшей группе «Соберем куклу Таню на прогулку»

любовь Болдырева
Сюжетно-ролевая игра во второй младшей группе «Соберем куклу Таню на прогулку»

Сюжетно - ролевая игра во второй младшей группе

«Соберем куклу Таню на прогулку»

Цель: развивать у детей умение подбирать одежду для осеннего сезона, научить правильно называть элементы одежды, закреплять обобщенные понятия «одежда», «обувь», воспитывать заботливое отношение к окружающим.

Оборудование: кукла Таня, одежда для осеннего периода, маленький шкафчик для одежды и стульчик для куклы.

Ход игры:

Публикация «Сюжетно-ролевая игра во второй младшей группе „Соберем куклу Таню на прогулку“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Сюжетно-ролевые игры
• Темочки

Стук в дверь. В гости к детям приходит новая кукла. Дети дают ей имя Таня. Она знакомится с ними и хочет поиграть. Но ребята собираются на прогулку и предлагают кукле идти с ними. Кукла Таня жалуется, что она не может одеваться, и тогда ребята предлагают ей свою помощь. Дети достают из шкафчика кукольную одежду, называют ее, выбирают то, что нужно сейчас одеть по погоде (брюки, кофта, куртка, шапка, ботинки) С помощью воспитателя в правильной последовательности они одевают куклу.

Если хочешь прогуляться,

Надо быстро одеваться.

Дверку шкафа открывайте,

По порядку одевайте.

Сначала колготки мы с вами наденем,

Каждую ножку в свой домик поселим,

Вот и до рубашечки добрались мы с тобой,

Здесь у каждой ручки домик тоже свой.

А теперь штанишки смело одевайте,

В них свою рубашечку смело заправляйте.

На ножки – носочки.

Посмотрите, на улице стало холодать,

Пришло время кофточку деткам одевать.

Чтобы ушки не болели,

Быстро шапочку одели.

А потом и куртки

Для длительной прогулки.

Нам осталось напоследок

Шарф под шею повязать.

Ручки спрятать в рукавички,

А потом в сапожки -

Наши ножки.

Вот и все, пойдем гулять,

Прыгать, бегать и скакать.

Затем дети одеваются сами и выходят вместе с куклой Таней на прогулку. По возвращении с прогулки дети раздеваются сами и раздевают куклу в нужной последовательности, комментируя свои действия.

Мне не надо помогать –

Куртку сам сумею снять,

Сам разуюсь и ботинки

Сам поставлю в шкаф с картинкой.

Слушайте внимательно:

Я самостоятельный!