Папки-передвижки

Татьяна котова. Блог

Автор блога: Татьяна котова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Игры для развития внимания
«Я ВИЖУ ТО, ЧЕГО НЕ ВИДИШЬ ТЫ» ЦЕЛЬ ИГРЫ. Развить внимание, наблюдательность, реакцию. ОПИСАНИЕ ИГРЫ. Ребята сидят в свободных позах. Ведущий гово¬рит: «Я вижу то, чего не видишь ты, и оно, например, зеленое». Участ¬ники игры угадывают, что загадал ведущий....

Отчет к педагогическому совету «Игра как средство развития дошкольников»
Игра с давних пор неотъемлемая часть жизни человека, она занимает досуг, воспитывает, удовлетворяет потребности в общении в общении, получении внешней информации, дает приятную физическую нагрузку. Педагоги всех времен отмечали, что игра оказывает благотворное...

Развитие речи детей в процессе рисования
Рисование очень тесно связано с работой по развитию речи детей. В процессе рисования, как и в процессе работы по развитию речи развиваются художественно-образные представления, мышление и речь, совершенствуются внимание и память. Рисуя и экспериментируя, дети задают...

Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Дидактические игры для развития слуховой и зрительной памяти у детей дошкольного возраста
Для развития слуховой и зрительной памяти у детей дошкольного возраста провожу дидактические игры: «Запомни картинку» ЦЕЛЬ: Развить зрительную память. Вариант 1: Предложить ребёнку внимательно посмотреть в течении 50 сек. на картинку и постараться запомнить детали...

Возможности музыкально-ритмической деятельности как средства развития личности ребенка дошкольного возраста. Часть 1
Часть 2 Наши дети живут и развиваются в непростых условиях музыкального социума. Современную музыку, которая звучит повсюду ( хотим мы этого или не хотим, слышат и наши дети. Её ритмы, сверхвысокие частоты, невыносимая громкость, «попадают» в область подсознания,...

Возможности музыкально-ритмической деятельности как средства развития личности ребенка дошкольного возраста. Часть 2
Часть 1 Музыкальная игра. Музыкальные игры – ведущая форма организации ритмических движений. Они способствуют запросам детей дошкольного возраста. В дошкольном воспитании определены два вида игр: игры под инструментальную музыку и игры под пение. Игры под...

Игры и упражнения для развития мелкой моторики рук
Дорогие родители! Развитие тонкой моторики рук имеет огромное значение для развития речи детей. Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук расположены очень близко. Стимулируя тонкую моторику и активизируя тем самым...

Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи и лепке «Божья коровка»
Тема: « Божья коровка» Возраст: первая младшая группа Направление: познавательно -речевое Образовательная область: коммуникация , художественное творчество. Интегрированные образовательные области :коммуникация, художественная литература , художественное творчество...

Особенности развития психомоторных способностей девочек 5–6 лет занимающихся художественной гимнастикой
Кружковая деятельность в МБДОУ ДС № 203 по художественной гимнастике. Ключевые слова: художественная гимнастика, психомоторика, психомоторные способности, тестирование. Актуальность. Совершенствование системы непрерывного образования подрастающего поколения...

Реализация Федеральной программы «Развитие системы дошкольного образования». Семейный детский сад в нашем детском саду
Хочу поделиться опытом организации Семейного детского сада. В МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 10 «Солнышко» г. Благовещенска вот уже четвертый год функционирует структурное подразделение - Семейный детский сад. Все начилось с внедрения Федеральной...

Популярное из нового
7 мая. День военных памятников. Передвижка «Как рассказать детям о войне»

9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой».

6 мая. День животных-героев. Передвижка «Животные на войне»

 В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД