Светлана СТЕЛЬМАХ
Театр игрушки «Маша и медведь». Сценарий музыкального развлечения в младшей группе
МАША И МЕДВЕДЬ
Программные задачи: развивать память, воображение, артистические способности воспитанников.
Формировать умение отчетливо и внятно проговаривать слова сказки, развивать интонационную выразительность и умение передавать в движении игровой образ. Воспитывать любовь к народным сказкам, коммуникативные качества.
Декорации: домик Машеньки, елочки, дом медведя.
Публикация «Театр игрушки „Маша и медведь“, Сценарий музыкального развлечения в младшей группе» размещена в разделах
- Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
- Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Маша и медведь», сказка
- Темочки
Оборудование: кукла Маша, игрушка Медведь; маски зайчика, лисы, волка; шумовые инструменты— ложки, погремушки, трещотки, бубны; кастрюля; короб.
Ход развлечения
Сказочница:
За ступенькою ступенька—будет лесенка,
Слово к слову ставь складенько — будет песенка,
А колечко на колечко — будет вязочка.
Сядем рядышком тесненько, слушать сказочку.
А что за сказку мы услышим, увидим, давайте отгадаем.
Кто мохнатый, косолапый по лесной тропе идет,
Что мохнатый, косолапый в большом коробе несет?
(«Маша и медведь».)
Правильно, ребята, это сказка "Маша и медведь". Я начну её рассказывать, а вы мне поможете, согласны? (да)
У маменьки и папеньки была доченька Машенька, девица-красавица, умница-разумница. Еще только солнце взойдет, а она уже за работу принимается.
Достает куклу Машу
Маша : Мамочке я помогу, пирожков всем напеку.
Песня «ПИРОЖКИ» М. Картушиной
Маша : Мамочке я помогу, постираю, подмету.
Хоровод «МАМИНЫ ПОМОЩНИКИ»
Маша : Мамочке я помогу, в лес по ягоды пойду.
Сказочница. И пошла Машенька с подружками в лес.
Маша. Земляника аленькая, вкусная да маленькая.
Под листочек загляну и найду еще одну.
(М. Дружинина)
Упражнение на развитие внимания «По ягоды»
Ребята врассыпную ходят под спокойную музыку. На акцент делают наклон («срывают ягодку»).
Маша. Дальше я пойду в лесок, может, там найду грибок.
Игра «Лесные обитатели»
Сказочница. Убежала Маша от волка далеко-далеко в лес и заблудилась. Шла она по лесу долго, вдруг видит — стоит в дремучей чаще избушка. Зашла девочка в избушку, а в ней такой беспорядок. Прибрала Машенька в избе. Нашла кастрюлю, да необычную хитрюлю, да каши в ней наварила неведомому хозяину.
Инсценировка песни «Кастрюля-хитрюля» Е. Попляновой
Сказочница. А тут и хозяин медведь пришел. Понравилась мишке Машина каша, и оставил он девочку у себя жить. Так и стали они поживать: Машенька домовничает, а медведь в лес ходит за грибами, ягодами да медом. А по вечерам мишка Машу веселит — на ложках играет.
ОРКЕСТР
Дети сопровождают игрой на шумовых народных инструментах звучание бел. нар. мел. "Полька-Янка" .
Сказочница. Стал Миша от Машиной каши красивым, сильным да гладким. И решил с Машенькой поплясать.
Пляска парами «МИШКА С КУКЛОЙ ПЛЯШУТ ПОЛЕЧКУ» М. Качурбина
Сказочница. Заскучала Машенька по дому. Уговорила она медведя отнести маменьке с папенькой гостинец — пирожки. Согласился мишка. Девочка пообещала топтыгину, что залезет на высокую сосну и будет смотреть, как он ее просьбу выполняет, а сама в короб залезла, а блюдо с пирожками на голову поставила. Идет медведь по лесу, притомился и говорит.
Медведь. Сяду на пенек, съем пирожок.
Сказочница. А Машенька из короба ему отвечает
Маша
Высоко сижу, далеко гляжу.
Не садись на пенек, не ешь пирожок.
Неси маменьке, неси папеньке.
Сказочница. Делать нечего, встал медведь с пенька да пошел дальше. Дошел он до самой деревни, тут Маша из короба и вылезла. Обиделся мишка.
Гимнастика для глаз «Сел медведь на брёвнышко…»
Сказочница. Подарила Маша мишке очки от солнца и пообещала в гости к нему приходить. А маменька и папенька дома пир устроили в честь возвращения доченьки. Мишка там был самым почетным гостем, даже плясал лучше всех.
Хороводная игра «Мишка-медведь"
