Елена Ушакова
Тема «Дружба»
Тема «Дружба»
Цель: формирование представлений о дружбе
Задачи
Образовательные:
учить понимать чувства и поступки других, объяснять свои суждения;
Развивающие:
развивать диалогическую речь, приобретать опыт в составлении творческих рассказов.
Воспитательные:
воспитывать чувство взаимовыручки, взаимопомощи, ценить и беречь дружбу.
Предварительная работа
Изучение группы: наблюдение за общением детей, выявление особенностей общения.
Публикация «Тема „Дружба“» размещена в разделах
Разучивание с детьми пословиц, стихов о дружбе; работа над смыслом пословиц.
Чтение художественной литературы о дружбе, взаимоотношениях детей.
Слушание аудиозаписи песен «Дружба начинается с улыбки», «Песня о дружбе».
Материал и оборудование
Аудиозаписи: «Дружба начинается с улыбки» (муз. В. Шаинского, слова М. Пляцковского, «Дружба верная» (муз. В. Шаинского, рисунок «Солнышко»
Ход занятия
1. В: - Ребята, сегодня к нам в группу пришло много гостей. Устраивайтесь поудобнее. Сейчас мы с вами послушаем песню.
Звучит «Песня о дружбе»
В: - Ребята, вы наверно догадались о чем мы сегодня будем разговаривать? (ответы детей). Мы с вами действительно, будем говорить о дружбе.
Что такое дружба? (ответы детей).
Так с чего же начинается дружба? (со знакомства, с улыбки). Даже в песни поется «С голубого ручейка, начинается река, ну а дружба начинается с улыбки».
Упражнение «Улыбнемся друг другу»
В: - Давайте возьмемся за руки, и каждый, глядя соседу в глаза, подарит ему свою самую добрую и приветливую улыбку.
Когда с кем-то дружишь, всегда рад видеть этого человека, всегда должна быть улыбка на лице.
2. В: - Ребята, о дружбе написано много стихов и для взрослых, и для детей. Кто из вас помнит такие стихи?
Чтение стихов о дружбе
Когда живется дружно
Что может лучше быть
И ссориться не нужно
И можно всех любить.
Ты в дальнюю дорогу
Возьми с собой друзей
Они тебе помогут
И с ними веселей.
3. Пословицы
В: - Люди сложили о дружбе пословицы и поговорки, а в них великая мудрость.
Как вы понимаете их?
- Друзья познаются в беде.
- Нет друга, ищи, а нашел, береги.
Вывод: верность - необходима в дружбе.
Игра «Пройди между предметами» (упражнение на доверие)
В каждой паре один участник играет роль компаса, другой-туриста. Турист встает за спину компаса, кладет ему руки на плечи и закрывает глаза. Компас должен очень аккуратно провести туриста мимо других детей и препятствий. По достижении цели партнеры меняются ролями.
4. Рассказ о своем друге.
В: - Я думаю, что у вас у каждого есть друзья. Может кто-то желает рассказать о своем друге: (предлагается план рассказа)
· как зовут вашего друга
· в какие игры вы с ним играете
· какой он ваш друг
· почему вы с ним дружите
Вывод: доброта в дружбе - это самое главное.
Упражнение чаша
В: - Ребята, сядьте поудобнее, закройте глаза. Представьте, что перед вами на столе любимая чаша… Мысленно наполните ее до краев своей добротой. А теперь представьте, что рядом стоит чужая чашка, но пока пустая. Отлейте доброты в эту чашку из своей. Не жалейте! О, ваша чашка опустела! Добавьте вновь доброты. Все дело в том, что, будучи добрым человеком, вы можете делиться этим качеством, и ваша чашка всегда будет полной. Вот поэтому откройте глаза и спокойно, уверенно скажите «Это я! У меня есть такая чашка доброты!»
В заключении звучит песня «Верный друг».
