Наталья Худорожкова
Конспект занятия «Набережная-визитная карточка города Приморско-Ахтарска»
Задачи: Систематизация знаний о городе Приморско-Ахтарске (природа, птицы, рыбы). Расширение и уточнение словаря по теме (на протяжении, разбиты клумбы, отсыпан галькой, бетонный парапет, берегоукрепление). Совершенствование грамматического строя речи (сложноподчиненные предложения с союзом потому что)
Активизация позитивного опыта детей в области сохранения и укрепления здоровья. Воспитание любви к родному городу и гордости за него.
Публикация «Конспект занятия „Набережная-визитная карточка города Приморско-Ахтарска“» размещена в разделах
Предварительная работа: общение «Что мы Родиной зовем?», беседы «Люди, прославившие наш город», «Мой любимый уголок Приморско-Ахтарска», «Наше море», «Птицы нашего города», презентация «Мой город», чтение стихов о городе Приморско-Ахтарске.
Материал: маски карасей и щуки, 2 обруча, 2 ведра, 2 комплекта по 7 рыб.
Ход экскурсии:
Воспитатель: Ребята! Мы сегодня с вами совершим путешествие по улице Набережной. Почему ее так называют?
Дети: Потому что она расположена на берегу моря.
Воспитатель: Улица Набережная – лицо города Приморско-Ахтарска – одно из самых красивых мест. Как вы думаете почему?
Дети: - на протяжении всей набережной разбиты клумбы, на которых растут красивые, яркие, разнообразные цветы, тюльпаны, виола, маргаритки, петуния, гиацинты.
- Тротуар выложен декоративной плиткой. Есть лавочки, на которые
можно присесть и отдохнуть.
- Туристов привлекает наше мелкое, хорошо прогреваемое летом море. Жителям нашего города и отдыхающим нравится пройтись вечером по улице Набережной, подышать свежим морским воздухом.
Воспитатель: Что расположено на этой улице?
Дети: - На Набережной Приморско-Ахтарска мы можем увидеть не только дома, но и кафе, гостиницы.
- Есть памятники героям Великой Отечественной войны: памятник А. Крамаренко и «Корабль – бронекатер 124». Жители нашего города бережно относятся к своему прошлому, ухаживают за памятниками, приносят свежие цветы.
Воспитатель: Сейчас, мы с вами спустимся к морю (спускаемся). Какое море сегодня спокойное или нет? (сильные ли волны на море) От чего зависит цвет воды?
Дети: Цвет воды зависит от времени года, от погоды.
Воспитатель: Почему?
Дети: - Если солнечный, ясный день – вода голубая, чистая, блестящая. Море в такую погоду очень красивое.
- Если небо затянуто тучами, вода темная, мутная, но и в такую погоду море привлекательное.
Воспитатель: Кого из птиц можно увидеть на море?
Дети: Голубей, чаек, уток.
Воспитатель: Чем они питаются?
Дети: Голуби питаются семечками, хлебными крошками.
- Чайки – рыбой, а утки – рачками, моллюсками, водорослями.
Воспитатель: Какие рыбы обитают в нашем море?
Дети: - Тарань, карась, судак, пелингас, камбала, севрюга, белуга, скат, бычок, сельдь, тюлька, ласкирка, лещ.
Воспитатель: Почему полезно гулять на море?
Дети: - Морской воздух укрепляет организм, человек реже болеет.
- Благодаря морской воде и воздуху прочнее становятся кости и ускоряется рост.
- Прогулки на море повышают настроение, улучшают сон.
Воспитатель: Ребята, обратите внимание на пляж. Он отсыпан галькой, а за ней бетонный парапет, такое укрепление стало необходимо из-за частых штормов, которые уносили целые кварталы.
(чтение стихотворения)
Мой город
Побережье Азовского моря,
Ранним утром туман над тобой,
И волна сквозь туман с ветром споря,
Моет берег прохладной водой.
Очень хочется верить, что море,
Раскрывая глубины свои,
С яркой силой морского прибоя
К берегам приведет корабли.
Ох, ты морюшко наше родное,
Атакуя свои берега,
Хочешь ты сокрушить все живое,
Так, как будто идешь на «врага».
А закаты над морем такие,
Расцвели алым шелком,
Как стяг,
Словно в небе с неведомой силой,
Каждый вечер пылает очаг.
Воспитатель: Летом на берегу моря есть все необходимое для отдыха: водные аттракционы, надувные замки, батуты.
В праздничные дни для жителей нашего города и отдыхающих большая развлекательная программа (выступления артистов не только с нашего города, но и с города Краснодара).
Воспитатель: Ребята, а как нужно вести себя во время прогулок по морю?
Дети: - Во вре6мя прогулок нельзя шуметь, необходимо поддерживать чистоту и порядок.
- Если жители нашего города, гости будут бережно относиться к окружающему, то наше море и город будут становиться все привлекательнее.
Воспитатель: Я предлагаю поиграть в игры на берегу моря.
(Игры «Караси и щука», «Рыбалка»)
