Елена Нестерова
Краткосрочный проект для детей подготовительной группы «23 февраля — День защитника Отечества»
Технологическая карта проекта
Название проекта «23 февраля - День защитника Отечества»
Раздел программы познавательное развитие
Тип проекта познавательный, творческий
Вид проекта познавательный
Организатор воспитатель средней группы : Нестерова Е. М.
Участники проекта дети средней группы, воспитатели, родители
Публикация «Краткосрочный проект для детей подготовительной группы „23 февраля — День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Сроки реализации краткосрочный, 19 февраля - 25 февраля
Методы Беседы, художественное слово, заучивание стихотворений, подвижные, дидактические игры, выставка рисунков, развлечение совместно с родителями.
Проблемный вопрос Для чего нам нужна армия?
Обоснование проекта (актуальность) В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую, вызывают лишь недоумение.
Цель проекта - формирование чувства патриотизма у детей среднего дошкольного возраста;
- приобщение родителей к участию в жизни детского сада.
Задачи проекта - дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;
- развивать у детей познавательную активность, творческие способности;
- продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;
- развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;
- проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.
Ожидаемый результат - Для детей : - повышение знаний у детей о Российской армии;
- проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества;
- стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья;
- стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов;
- повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.
- Для педагогов: повышение компетентности; стремление к повышению своих педагогических целей.
- Для родителей: повешенного интереса в совместном взаимодействии с ребенком и жизнью детского сада в целом
1. Механизмы реализации проекта :
1 этап — подготовительный :
1. Обозначение темы будущего проекта.
2. Постановка цели и задач.
3. Составить перспективный план
4. Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
5. Подбор наглядного и демонстрационного материала, рассказов, книг, стихов, пословиц, физкультминуток по теме проекта.
2 этап – основной (реализационный) :
Совершенствование предметно - развивающей среды:
Книжный уголок: Е. Александрова «Будущим защитникам Отечества», Н. Мигунова «Защитники Отечества», В. Е. Трушина «Посвящается героям». А. Гайдар «рассказы об армии Л. Кассиль «Твои защитники», Л. Линьков «Рассказы о пограничниках»
Музыкальный уголок: иллюстрации с музыкальными инструментами, используемые в армии (труба, барабан, их оригиналы.
Уголок речевого развития: серии демонстрационных картин, репродукции художников: Васнецов «Три богатыря»
Уголок дидактических игр: «Что лишнее», «Подбери головной убор», «Волшебные палочки», «Подбери солдату снаряжение», «Мозаика пазлы - собери военную технику»
Уголок художественного творчества: трафареты, (вооруженные силы, книжки — раскраски. Уголок с/р. игр «Моряки» бескозырки, воротнички, пилотки, береты,
Родительский уголок- информация о проекте, создание стенгазеты «Наши защитники»
Спортивный уголок: флажки, султанчики.
Образовательная область Виды детской деятельности
Познавательное развитие ФЦКМ
1. НОД по познавательному развитию «День Защитника Отечества»
2. Беседа «Защитники Отечества»
Речевое развитие Развитие речи
1. Беседа «Наша Армия – сильна!»
2. Пословицы и поговорки.
3. Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы», «Наша Армия», «Защитники Отечества».
4. Заучивание стихотворений «Слава Армии Российской», «Наша Армия родная».
5. Физкультминутки «Самолет», «Мы военные», «Пилоты», «А теперь на месте шаг», «Богатыри».
Чтение художественной литературы 1. Л. Кассиля «Твои защитники».
2. Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море».
3. В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем». 4. А. Митяева «Почему армия родная?»
Социально-коммуникативное Дидактические игры
«Узнай род войск», «Военные профессии», «Соберём картинку», «Что нужно человеку военной профессии».
Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Лётчики», «На боевом посту».
Художественно-эстетическое развитие Музыка
Разучивание песен: «Мой папа», «Любим Армию свою», Слушание патриотической песни «Бравые солдаты».
Аппликация
Рисование НОД по художественно-эстетическому развитию «Танк» (рисование).
НОД по художественно-эстетическому развитию «Самолет» (аппликация).
Выставка рисунков «Слава Армии родной».
Изготовление подарков для пап.
Физическое развитие Физическая культура Подвижные игры «Самолеты», «Сапер», «Танки», «Меткие стрелки», «Салют».
Работа с родителями Консультации для родителей: «История праздника 23 февраля», «Семейные традиции».
Семейный спортивный праздник «23 февраля – День защитника Отечества».
3 этап – заключительный:
1. Выставка детских работ по художественному творчеству: «Самолет» (аппликация) «Слава Армии родной» (рисование).
2. Семейный спортивный праздник «23 февраля – День защитника Отечества».
