Нина Бережняк
Тема самообразования «Устное народное творчество в воспитании детей младшего дошкольного возраста»
Цель:
- использование устного народного творчества в воспитании детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Обогащать речь детей путём восприятия речи и рассказов.
2. Формировать предпосылки сюжетно – ролевой игры, посредством устного народного творчества.
3. Развивать художественное восприятие.
4. Приобщать детей к устному народному творчеству.
Публикация «Тема самообразования „Устное народное творчество в воспитании детей младшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Народная культура, фольклор
- Самообразование, саморазвитие
- Средняя группа
- Устное народное творчество
- Устное народное творчество. Самообразование
- Фольклор. Самообразование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2014
1 девица.
Ой, девчонки, я хочу
В отпуск. Вот уже лечу –
Унесут меня мечты
В Турцию. Что скажешь ты?
2 девица.
У меня мечта другая –
О салоне всё мечтаю.
(Вот послушай, дорогая)
Мне хотелось бы попасть в салон,
Где я могла бы стать
Раскрасавицей – душой.
Чтобы мне причёску сделал
Лучший мастер Сергей Зверев.
3 девица.
Да вы что, какие мысли!
Не могу я вас понять.
Хорошо, что вас не слышали.
Как могли вы променять
Отпуск и салон красоты
На возвышенные мечты?
(Первые две девицы фыркнули и ушли)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
Ну и идите… А я уже сделала свой выбор!
Хочу сказать вам
Здравствуйте, друзья!
Из Казахстана родом я!
В посёлке геологов родители жили
И нас с сестрой тихо растили.
В год перестройки вся наша семья
Приехала покорять эти северные края.
Я пела и плясала,
Часто в хоре выступала.
В скольких конкурсах, бывало,
Я участье принимала!
«Как хотела меня мать» (р. н. п.)
1. Как хотела меня мать,
В Юридический отдать…
Скучная работа, что-то не охота.
Ой, не отдай меня мать! (2 раза)
2. Как хотела меня мать
В политех тогда отдать…
Чертежи, макеты- не моё всё это!
Ой, не отдай меня мать! (2 раза)
3. Захотела тогда мать,
Меня замуж да отдать!
Ну а я решила, подождёт мой милый!
Буду я в Пед. поступать! (2 раза)
4. И сказала тогда мать,
Будешь петь, плясать, играть!
Вот это работа, к детям мне охота!
Буду я их баловать! (2 раза)
Шли года. Училась я:
Была сначала школа,
За нею институт.
Открылись жизни двери –
И я сейчас пред вами тут.
Есть, конечно, и семья –
Любимый муж и сыновья.
Не побоялся муж мой бога,
В меня влюбился, в педагога.
Он всегда мне помогает,
Пока терпения хватает.
А ВУЗ педагогический
Мне помог практически.
Всё учусь, учусь, учусь,
Порой свихнуться уж боюсь!
На курсы разные ношусь.
Куда бегу? Порой не знаю,
Может, шею где сломаю.
Это шутка, а всерьёз:
Труд мой радость мне принёс.
Песня «Московская кадриль».
1. Не так давно всё было
Когда я полюбила
малышек своих милых,
Тут нечего скрывать
Я с ними жизнь связала,
Другого не желала
И вам хочу об этом
Сейчас все рассказать.
Припев:
Катюшенька и Машенька,
Аленушка, Наташенька,
Да их так много у меня
Как настоящая семья.
2. Пестушки и потешки
Мы учим с ними вместе.
Загадки отгадаем,
И сказку заведём.
Гимнастику для пальцев
Мы сделаем полезную.
На сон, как для младенцев,
Баюшеньки спою.
Припев: тот - же.
Праздник любят все детишки,
И девчонки, и мальчишки.
Я стараюсь их увлечь,
Дух их творчества зажечь.
Поём, лепим и рисуем,
Все на праздниках танцуем.
Таланты новые раскрываем,
В Интернет их выставляем.
А талантов их не счесть,
Они у каждого ведь есть.
Детей люблю я всей душою
И для себя я поняла,
Что не хочу я быть другою,
Путь я правильный нашла.
Я благодарна всем премного,
Кто мне крылья расправлял.
Своим родителям, коллегам,
Всем, кто советом помогал,
Кто вселял в меня надежду.
И на жизненных дорогах
Роль играл мне маяка!
Входят 1 и 2 девицы.
«Ты ж мене пидманула» (У. н. п.)
1. Хорошо я отдохнула,
Только зеркало спугнула.
Посмотрела – вот дела:
Пидманула – пидвела.
Припев.
2. Расхвалила ты Серёжу.
На кого теперь похожа?
Голова – то, как метла.
Пидманула – пидвела.
Припев.
3. Вас звала с собой, друзья,
В детский сад работать я –
Будут вас там уважать,
Мамами все называть.
Припев:
Мы же вам скажем твёрдо
Воспитатель звучит гордо.
Будем мы с детьми всегда –
Остальное ерунда!
