Елена Шевцова
Тематическое развлечение для ясельной группы «Праздник любимой игрушки»
ПРАЗДНИК ЛЮБИМОЙ ИГРУШКИ
Тематическое развлечение (2-3 года)
Дети входят в зал и садятся на стульчики. В зале стоит закрытый сундук, в котором лежат игрушки
В сундуке находятся следующие игрушки : матрешка, уточка, мячик, кубики, погремушка, кукла, машинка.
Воспитатель: ребята, посмотрите какой красивый сундук. Наверное, там что-то лежит. Правда, как вы думаете? Давайте, я подойду и загляну в волшебный сундучок. Подходит, открывает крышку, заглядывает внутрь. Ой, ребята, так здесь лежат игрушки. Это сундучок с игрушками. Вы любите игрушки? Хотите узнать, какие игрушки спрятаны в нашем сундучке?
Публикация «Тематическое развлечение для ясельной группы „Праздник любимой игрушки“» размещена в разделах
- Игрушки
- Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
- Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2019
Ей косички заплетаем
И в колясочке катаем
Спать кладем и кормим в срок
Про кого прочла стишок?
Достает первую игрушку (кукла). Ребята, кто это, вы знаете (ответы детей). Правильно это куколка. Давайте споем песенку нашей куколке.
Песня «Баю-баю, куколку качаю».
Воспитатель: по окончании укладывает куколку спать. Ну что, давайте еще заглянем в наш сундучок.
Ой, звенит она звенит
Всем играет, веселит
Развеселая игрушка
Это, верно…погремушка
Достает погремушку.
Послушайте, как звенит погремушка. Ребята, а вы умеете плясать с погремушкой.
Пляска с погремушкой
Исполняют у стульчиков.
Воспитатель:
Он лежать совсем не хочет
Если бросишь, то подскочит
Бросишь снова, мчится вскачь
Ну конечно, это мяч (достает мяч)
Игра: Передай мяч, или прокати мяч»
Воспитатель: Поиграли хорошо, а в сундуке еще что-то есть. Достает уточку. Ребята, кто это? (ответы детей). А как говорит уточка (ответы детей). Молодцы, крякаете как настоящие утята. Давайте мы с вами, сейчас, превратимся в утят и исполним танец.
Танец «Мы утята моряки».
По окончании садятся на стульчики
Воспитатель: так. Посмотрим, что же еще лежит в сундучке.
Пьет бензин, как молоко
Едет быстро, далеко.
Говорит она «би-би»,
На дорогу не ходи
Достает машинку.
Ребята, что это? Давайте побибикаем как машинки. Би-би-би.
Проводится игра «Машины, на старт»
Машинку тянут за веревочку до ориентира.
Воспитатель: нужно нам ребятки еще заглянуть в сундучок. Посмотрим?
Эти русские матрешки,
Разноцветные одежки,
На секреты мастерицы,
В старшей прячутся сестрицы.
Сколько их там не поймешь,
Если младшей не найдешь.
Ребята, вы узнали эту игрушку? Правильно это матрешка. И сейчас, я приглашаю девочек, девочки выходите. Мы с вами спляшем для нашей матрешки.
Пляска «Мы веселые матрешки»
Воспитатель: что-там еще лежит…
Дети в кубики играют,
Строят домики, ломают.
Помогают им отцы
Строить замки и дворцы.
Достает кубик.
Ребята, а что это за игрушка? (ответы детей).
Правильно, это кубики. Из кубиков можно построить высокую башню, а еще можем сделать паровоз. Я сейчас, раздам вам кубики-вагончики и мы вместе с вами составим длинный поезд.
Игра «Паровоз»
Воспитатель: посмотрите, какой длинный поезд у нас получился, сколько в нем вагончиков. А сейчас, ребята, встали друг за другом паровозиком и поедем назад в группу. Будем ехать, и приговаривать: чух-чух-чух, ту-ту-ту.
под веселую музыку дети покидают зал
