Конспект тематического занятия по правилам дорожного движения в средней группе «Колобок в поселке»

Надежда Сальникова
Конспект тематического занятия по правилам дорожного движения в средней группе «Колобок в поселке»
▼ Скачать + Заказать документы

Тематическое занятие по правилам дорожного движения в средней группе "Колобок в поселке"

Цель: продолжать знакомить с понятиями "улица", "дорога", "перекресток", "остановка общественного транспорта" и элементарными правилами поведения на улице.

Задачи:

1. Расширить знания детей о некоторых первичных правилах передвижения по улице.

2. Познакомить детей с некоторыми знаками дорожного движения.

I. Воспитатель: Ребята! Вы помните русско-народную сказку «Колобок»?

Дети: Помним.

Публикация «Конспект тематического занятия по правилам дорожного движения в средней группе „Колобок в поселке“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мое село, мой поселок
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии представлений по сказке «Колобок»
• Средняя группа
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки

Воспитатель: Чем заканчивается сказка?

Дети: Лиса съедает Колобка.

Воспитатель: А вот Колобок умный, смышленый, он перехитрил лису и укатился от нее. А хотите знать, что произошло с ним дальше?

Дети: Хотим.

Воспитатель: Вот наш Колобок катился, катился и прикатился к проселочной дороге. Он никогда не видел такой широкой и длинной дороги, а ему нужно было на другую сторону дороги, потому что его ждут дома бабушка и дедушка.

Ребята объясните Колобку, как правильно перейти дорогу?

Дети: Дорогу следует переходить по пешеходной дорожке.

Воспитатель: Но на проселочной дороге нет пешеходного перехода.

Дети: Сначала нужно посмотреть налево, дойти до середины дороги, посмотреть направо, только потом переходить дорогу дальше до обочины.

Воспитатель: Вот представьте это дорога (на полу лежат два шнура) иди Таня покажи как нужно переходить дорогу без пешеходного перехода (вызываю 2-3 ребят).

Воспитатель: Молодцы ребята, помогли Колобку перекатиться на другую строну дороги. Колобок предлагает вместе с ним отдохнуть, поиграть в пальчиковую игру.

Игра

1 пальчик – побежал

2 пальчик – поскакал

3 пальчик – запищал

4 пальчик – песню спел

5 пальчик – взял и сел.

II. Воспитатель: Катиться Колобок дальше и вот он оказался на перекрестке. Очень испугался Колобок, по дороги движутся автомобили. И вдруг он увидел что на другой стороне улицы идет его бабушка. Колобок крикнул : «Бабушка!», но она его не услышала, так как на перекрестке было очень шумно. Колобок растерялся.

Ребята! Помогите Колобку перейти через дорогу к бабушке.

Дети: Нужно посмотреть на светофор и когда загорится зеленый свет можно перейти дорогу по пешеходному переходу.

Воспитатель: А на красный свет можно переходить дорогу?

Дети: Нет.

Воспитатель: Что означает желтый свет?

Дети: Предупреждает, что нужно приготовиться.

Воспитатель: А в любом ли месте можно перейти дорогу?

Дети: Там где нарисован пешеходный переход.

Воспитатель: А еще его называют зеброй.

Воспитатель: Вот, кажется, зеленый свет и Колобок перешел дорогу по пешеходному переходу и встретился с бабушкой, она очень обрадовалась и они пошли дальше. А мы поиграем в игру «Светофор» (красный – стоят, зеленый – идут).

II. Воспитатель: Вот мы пока играли, бабушка и Колобок подошли к железнодорожному пути, по которому движется поезд с вагонами, а на другой стороне железнодорожного пути стоит домик бабушки, где ждут их уже и дедушка, и кошка Мурка и собачка Жучка, и Петя петушок.

Воспитатель: Как же перейти через железнодорожный путь? Здесь нет пешеходной дорожки, светофора тоже нет? Помогите ребята бабушке и Колобку.

Дети: Нужно подождать, когда пройдет поезд с вагончиками и не будет слышно, как он гудит вот только, потом можно переходить через железнодорожный путь.

Воспитатель: Вот и встретились все с Колобком. И от лисы он ушел и запомнил правила дорожного движения.

Ребята! А еще нам помогают на дорогах дорожные знаки. Сегодня мы познакомимся с некоторыми из них. (3 знака).

Этот знак предупреждает, что здесь железнодорожный переезд, нужно быть осторожным и внимательным. Следующий знак запрещает велосипедное движение, значит здесь на велосипеде ездить нельзя. А этот знак указывает, что по близости есть пункт медицинской помощи.

Вот мы и познакомились с тремя знаками. (закрепление знаков).

Вопросы: 1) Что показывает этот знак?

2) А этот знак, о чем говорит?

3) А этот знак что означает?

(ответы детей).

Воспитатель: А теперь нам Максим расскажет стихотворение о правилах дорожного движения.

Ни в коем случае нельзя

Играть на мостовой –

В больницу можешь ты попасть,

А не к себе домой.

А Никита расскажет стихотворение о светофоре.

Всем полезен с давних пор

Наш трехглазый светофор.

Если красный свет горит,

Транспорт и народ стоит,

Желтый свет заранее

Говорит: «Внимание!»

Спокойно свет зеленый жди

Зажегся он – тогда иди.

Воспитатель: А вместе мы с вами сейчас станцуем танец «Мы едем, едем, едем».