Наталья Чеснокова
Тематическое интегрированное музыкальное занятие «В гости к Зимушке»
Тематическое занятие
«В гости к Зимушке».
Программные задачи. Закреплять представление детей о зимних изменениях в природе. Развивать внимание, координацию движений. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку. Создавать у детей радостное настроение.
Оборудование. Письмо-снежинка. Плоскостные деревья, сугроб, стол с оборудованием для изо.
Публикация «Тематическое интегрированное музыкальное занятие „В гости к Зимушке“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018
Ход занятия.
Муз. рук. Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть в музыкальном зале. Сегодня я получила необычное письмо-снежинку. Вот оно (показывает). Это нас Зимушка приглашает в свой зимний лес. А вы готовы отправиться в лес?
Ответ детей.
Муз. рук. Ну тогда все готовы отправиться в волшебный, зимний лес?
Разукрасила зима:
На деревьях бахрома
Из прозрачных льдинок,
Звездочек-снежинок.
Давайте споем песню о Зиме.
Песня «Бабушка Зима» О. Н. Арсеневская.
Муз. рук. Мы знаем, что прежде чем выходить на улицу, надо тепло одеваться, потому, что….
Ответ детей…
Муз. рук. Мы с вами знаем, прежде чем идти на улицу, обязательно надо хорошо одеться, ведь сейчас на улице….
Ответ детей…
Игра-пантомима «Одевалки»
Одевайся потеплей, одевайся поскорей.
Мы оденем брюки, мы оденем валенки,
Кофточку и шапку, пуховик и шарфик,
А еще пуховые крошки рукавички,
На маленькие ручки быстро натяну.
Муз. рук. Ну вот, теперь мы готовы ехать в гости к Змушке, но путь в волшебный лес не близок, как же нам туда попасть? На чем мы с вами поедем?
Варианты детей.
Муз. рук. А я предлагаю ехать на санях.
Из трубы дым вьётся горький.
Разрисовано стекло.
Я качусь на санках с горки.
Мне не холодно, тепло!
О. Карелин
Игра «Санки»
Муз. рук. Ну вот ребята, мы уже сейчас не в музыкальном зале,
А в зимнем лесу. Посмотрите какая красота вокруг.
Смотрим слайды «Зимний лес»
Посмотрите какой большой сугроб, ой да он шевелится. Ребята, а как вы думаете, кто это может быть?
Варианты детей…
Муз. рук. Да мы знаем, что это может быть медведь, ведь он зимой спит в берлоге, я посмотрю…. Нет это не мишка.
(Из сугробы выпрыгнул зайчишка в серенькой шубке). Это зайка малышка, зайка трусишка.
Зайка. Ой спрячьте меня скорей в сугробе, со мной приключилась большая беда.
Муз. рук. Ребята, как вы думаете, какая беда у нашего зайки?
Варианты детей.
Муз. рук. Да, у нашего зайки шубка еще серая. Снег в полях, в лесу какого цвета? Белый, зайку видно на белом снежку, лисичка и волк его увидят.
Зимушка забыла перекрасить нашего зайчика в белый цвет.
Зайка. Да и теперь меня хорошо видно на снегу. Я очень боюсь волка и лису….
Муз. рук. Не плачь зайка, мы идем в гости к зиме в волшебный лес.
Мы тебе поможем.
Белый, белый снег мохнатый,
Зимушка сюда спешит,
Слышите ребята?
(Входит Зима)
Зима. Все бело от снега,
Какая красота.
Кружит вьюга, хоровод снежинок
Белым снегом в январе.
Муз. рук. Здравствуй Зимушка, мы пришли к тебе в гости.
Зимушка. Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть. Ребята, а вы знаете как трудно птицам Зимой,
Надо птицам помочь,
Посмотрите какая столовая для птичек.
(показывает кормушку на елке)
Муз. рук. И дятел и синичка,
Снегирь и воробей, на веточках сидят,
На нас они глядят.
Как можно назвать этих птиц, которые остались с нами зимой?
Ответ детей.
Муз. рук. Ребята, а вы готовы помогать птичкам? А для чего мы это делаем?
Варианты детей.
Пальчиковая гимнастика «Птичка»
Муз. рук. Поклевали и попели и все дружно полетели.
Игра «Ворона и воробьи»
Муз. рук. Зимушка здесь в лесу мы встретили зайчишку,
Помоги ему, все кругом белым-бело и деревья и кусты, а зайку ты забыла покрасить в белый цвет.
Зимушка. Непорядок, зайке надо помочь, я думаю вы мне
поможете перекрасить зайку.
Дети различными приемами раскрашивают контур зайца (по выбору детей).
(В зал вбегает зайка в белой шубке).
Зайка. Спасибо ребята, спасибо Зимушка, теперь то мне не страшен волк и лиса.
Зимушка. Ребята, Зима самое веселое время года. А вы любите зимние забавы? какие?
Ответ детей
Муз. рук. Мы тебе зимушка все покажем и споем.
«Ой мороз» муз. Г. Ф. Вихаревой.
Муз. рук. Хорошо в лесу зимой, но нам уже пора домой.
Зимушка. Наградить я вас хочу и вам что-то подарю,
Вы под елку загляните, что увидите, то и возьмите.
Муз. рук. Посмотрим, а что же под птичьей елкой. Что там (сосульки, а в них конфеты)
Спасибо Зимушка! за угощение, До свидание нам пора возвращаться в детский сад.
