Юлия Табатадзе
Конспект развлечения для подготовительной группы «Путешествие за сокровищами» с элементами маршрута терренкура
Конспект развлечения для подготовительной группы «Путешествие за сокровищами» с элементами маршрута терренкура
Цель: Развитие физических качеств у детей через использование методики терренкура.
Задачи:
Создать условия для развития :
- эмоционально- положительного настроения во время образовательной деятельности;
- физических качеств: ловкости, быстроты, равновесия, гибкости, силы, общей выносливости;
Публикация «Конспект развлечения для подготовительной группы „Путешествие за сокровищами“ с элементами маршрута терренкура» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Терренкур в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2021
- быстроты и легкости ориентировки в игровых ситуациях, быстроту двигательной реакции;
- координации движений при выполнении общеразвивающих упражнений;
- внимания, логического мышления, сообразительности, памяти;
Ход занятия:
Дети занимаются свободной деятельностью, звучит муз. из к/ф «Пираты Карибского моря» и появляется физ. инструктор с элементом пиратского костюма
Здравствуй, дружок, (предложить руку ребёнку справа)
Здравствуй, дружок! (предложить руку ребёнку слева)
Скорей становитесь со мною в кружок!
Давай улыбнё мся и скажем: "Привет!"
Солнцу: "Привет!"
Гостям всем: "Привет!"
Физ. инструктор: ребята, вы любите пиратские путешествия и приключения! В какой день лучше путешествовать! А кто главный у пиратов на корабле? В приключениях? Давайте выберем капитана! без чего нельзя отправляться в пиратское путешествие! Что нам нужно сделать, что бы отправиться в путешествие? (решают по считалки кто проведет ОРУ)
Разминка: ору проведет ребенок.
Прилетела подсказка! От капитана Крюка: «приглашаю вас отправиться в увлекательное путешествие на поиски моих сокровищ, вам нужно будет собирать части карты, когда вы найдете все 7 частей их нужно собрать в одну целую карту и тогда вы узнаете где сокровища, по окончанию путешествия жду от вас письмо с впечатлениями о пройдённом пути, начнем наше приключение, первую часть карты вы найдете если разгадаете загадку:
Есть два, есть четыре,
А есть и одно,
И след на дороге,
Оставит оно!
Не забывайте тренироваться!
Станция 1 «Колесо» какую тренировку мы сможем провести на колесе? Находят часть карты
Станция 2 «вершина скалы» дети ищут местность на карте, взбираются на лестницу снимают с нее повязку, повязывают на голову
Станция 3 «переправа» дети находят этот участок на карте, физ. инструктор задает вопрос: какое упражнение мы можем выполнить на этом участке? Выполняем задание, получаем отрывок карты
Станция 4 «Снайперский выстрел» развивать меткость, силу. Дети находят эту станцию на территории, метают мешочки в кегли, сбивают все, находят еще часть карты
Станция 5 «Топкие болота» дети находят эту станцию на территории, перебираются по кочкам через болото, находят еще часть карты
Станция 6 «Утиная история» дети перебираются утиным шагом через препятствие, находят отрывок карты
Станция 7 «Спасательный круг» капитан команды должен вплавь (бегом) переправиться на тот берег и доставляет спасательный круг команде (надевает обруч на пояс и бегом возвращается к команде, захватывает следующего игрока, с обручем на поясе они быстро перебегают на противоположную сторону площадки – на другой «берег». Капитан остаётся на этом берегу, а участник, не снимая обруч, быстро возвращается назад и повторяет задание с очередным участником команды и т. д. находят еще часть карты
Станция 8 «дно морское» дети находят последнюю часть карты.
Склеивают все части карты в одну, отправляются по маршруту за сокровищами, находят сокровища, пишут ответное письмо капитану Крюку, отправляют его
