Фотоотчет «Труд детей в природе» (6 фото)

Нерякшева Ольга Михайловна
Фотоотчет «Труд детей в природе»

Труд детей в природе

Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям.

Весной этого года традиционно был организован огород на территории детского сада. Заранее подготовили с детьми всё оборудование необходимое для работы, семена укропа, петрушки, салата. Работа на огороде способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами природы, «живое» общение с природой, наблюдение и практическая деятельность по уходу за ними.

Публикация «Фотоотчет „Труд детей в природе“» размещена в разделах

• Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Также была организована посадка цветов на клумбе. Всё лето дети любовались разноцветием своей клумбы.

Работая на огороде и в цветнике весной и летом, дошкольники получают представление о выращивании растений из семян, одновременно закрепляются их знания о том, что для роста и развития растений необходимы солнечный свет, тепло, влага, хорошая питательная земля и уход.

Труд в природе позволяет ребёнку увидеть результат своей работы, почувствовать радость дружеских контактов с миром природы. Это существенно совершенствует эмоционально-волевую сферу личности ребёнка, благоприятно сказывается на развитии адаптационных механизмов его психики.

Экологически ориентированная активность позволяет дошкольникам овладеть умением экологически целесообразно вести себя в природе. Ребёнок накапливает нравственно – ценностный опыт отношения к миру, что придаёт его деятельности гуманный характер.

Но вот подошло и время сбора урожая. Все активно и с удовольствием трудились на огороде, после чего радовались результатам собственного труда. Срезанную петрушку и салат ребята отнесли на пищеблок детского сада и отдали повару.

Труд в природе – воспитывает у детей желание участвовать в совместной трудовой деятельности. Формирует необходимые умения и навыки. Воспитывает самостоятельность и ответственность. И, конечно, труд на свежем воздухе помогает сохранять и укреплять здоровье ребят.