Наталья Митюкова
Туристический поход «Мой весёлый рюкзачок». Сценарий спортивного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 14 «Родничок» г. Новодвинск
Туристический поход «Мой весёлый рюкзачок» старший дошкольный возраст
Митюкова Наталья Владимировна,воспитатель по физической культуре
Цель: Содействовать физическому, познавательному и нравственному развитию участников образовательного процесса (детей и родителей, посредством туристических прогулок.
Дети вместе с педагогами и родителями отправляются в туристический поход, по дороге их ждут разные приключения.
1 остановка
Публикация «Туристический поход „Мой весёлый рюкзачок“, Сценарий спортивного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
- Туристический поход. Сценарии развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2015
Собирайся, лихой народ!
Мы идём, идём в поход!
Добрый день, ребята! Ежегодно 27 сентября отмечается Всемирный день туризма, и все ребятишки и взрослые отмечают этот день в туристическом походе! И мы с вами начинаем наш учебный год с туристического похода. Вы готовы сегодня быть настоящими туристами? (да)
А кто такие туристы?
Туристы – люди, которые любят путешествовать. Отправляясь в поход, они надевают удобную одежду, и берут с собой рюкзак.
Мой рюкзак всегда со мной.
Дом походный за спиной.
А что же турист положит в свой рюкзачок? (ответы детей)
А ещё туристы соблюдают правила. Какие? (не мусорить, оберегать природу; костёр – не ради забавы; разводит костёр только взрослый; для дров нельзя ломать живые деревья; перед уходом костёр залить водой; костёр шалаш – для освещения, костёр колодец -для пищи, обогрева)
2 остановка (письмо)
Посмотрите, письмецо, от кого пришло оно?
Вам хочется узнать?
Тогда надо постараться
И загадку отгадать.
Загадка:
Чтобы сосны, липы, ели
Не болели, зеленели
Чтобы новые леса
Поднимались в небеса
Их под звон и гомон птичий
Охраняет кто? Все: Лесничий
Правильно, дети, отгадали. Пришло письмо от лесничего деда Луки.
Вот что он пишет!
Дорогие мои маленькие друзья!
Я очень рад, что вы не забываете меня и приходите в гости на мою полянку.
Я, хозяин волшебной полянки, приглашаю вас в путешествие, в конце которого вас ждёт сюрприз! Постарайтесь быть смелыми, ловкими и быстрыми, чтобы преодолеть все препятствия! Вы готовы? (да) Тогда вперёд! Ваш любимый Лесовичок!
Дети отправляются дальше.
3 остановка выходит медведь
Кто в лесу гуляет
Кто мне спать мешает?
В: Не сердись, Михайло Потапыч
Мы идем к Лесовичку в гости.
Медведь:
Я немного толстоват
Я немного косолап
Вы поверьте мне, ребята
В этом я не виноват.
В: А скажи, Мишутка, нам, чем ты занят по утрам?
Миша: Я, ребята, долго сплю, до полудня я храплю.
В: Расскажи нам по-порядку, часто ль делаешь зарядку?
Медведь:
Нет! Зарядку то, ребята,
Я не делал никогда
Может средство, есть такое
Чтобы, сильным, ловким стать
От других не отставать?
В: Есть такое средство, есть
Надо меду меньше есть
Бегать, прыгать и скакать (дети показывают на месте)
Душ холодный принимать!
М: Ой-ей-ей! Мне не суметь
В: Ничего, не бойся, Мишка,
Рядом с нами ты вставай
Все за нами повторяй
Игра – разминка
(все выполняют)
Прыгать буду я сейчас
На обеих ножках,
Прыгать буду на одной
И на другой немножко!
Вправо скок! Влево скок!
На обеих ножках.
Прыгать буду на одной
И на другой немножко!
То вперед, то назад на обеих ножках,
Прыгать буду на одной и на другой немножко!
А теперь я покружусь на обеих ножках.
М: Ну, спасибо научили, теперь я каждый день буду зарядку делать.
М: Вы отправились к хозяину леса, значит, вам надо знать все грибы, вот отгадайте загадки:
Я стою на ножке толстой
Я стою на ножке гладкой
Под коричневой шапкой,
С бархатной подкладкой (белый гриб)
Боком сел на косогор, пучеглазый … (мухомор)
Я в красной шапочке росту
Среди корней осиновых
Меня увидишь за версту
Зовусь я … (подосиновик)
Подвижная игра «Поймай грибок»
3 пары водящие грибники, держатся за руки и говорят:
По грибы мы в лес пришли,
Но грибов там не нашли.
Где же спрятались они:
Под деревья иль за пни?
Остальные дети –Грибы, отвечают:
А вот и мы! Только ты нас собери!
Грибники ловят в свои корзинки грибы. Играем 3 раза
М: Ну, ребята, а теперь пора дальше в путь-дорогу, покажу вам тропинку.
4 остановка Выбегает баба-яга (на метле)
ха-ха-ха
Я – носатая, я – клыкастая, в ступе летаю, детей пугаю!
В: Кто это? Дети: Баба-яга
Я - бабусенька, я - ягусенька! Я ребят люблю, тортиком всех угощу! (пугает)
В: Ты, бабуля, не шали!
Наши дети молодцы -
Сильные, умелые,
Дружные и смелые.
Баба – Яга: А это мы сейчас проверим, поиграем в игру
Подвижная игра «Замри»
Б. Я. Раз, два, три – замри!
Кто рукою шевельнёт, тот со мною в лес пойдёт!
(дети замирают на месте, а баба-яга смотрит, чтоб никто не двигался)
М: Раз, два, три – пляши! (начинают танцевать, прыгать)
Подвижная игра: «Удочка с метлой!»
Игра конкурс
«Кто быстрее до метлы»
(дети встают в круг, соревнуется пара детей)
В: Дети, что-то лесник задерживается, долго его нет. Баба-яга, ты его не видела?
Баба-Яга: Видела, видела Вон на той полянке! дети идут дальше
5 остановка
Дед Лука: Здравствуйте, ребята. Вижу, хорошо вы повеселились в моем лесу.
Лес – большой друг не только человеку, но и птицам и зверям.
Сейчас я проверю какие вы знатоки!
-Какие деревья растут в моём лесу? (ответы детей)
- Ребята, а кто же в лесу главные жители деревьев? (птицы)
А какие птицы живут в моём лесу? (ответы детей)
- Не только птицы живут в нашем лесу, а кто ещё - отгадайте:
Куцехвостик, длинноушка, На спине его иголки,
На пеньке ты как игрушка. Удивительно как колки,
Лапки ты свои поджал. Их руками не возьмёшь,
От лисички убежал? (заяц) Потому что это(ёж)
Стройный, быстрый, рога ветвисты
Пасётся весь день, кто это?. (олень)
Юркий, маленький зверёк,
По деревьям прыг да скок. (белка)
Разбойник он серый, нет ему веры.
Всё клыками щёлк, кто же это?. (волк)
У кого из всех зверей
Хвост пушистей и длинней? (лиса)
- ребята, а какие северные ягоды растут в моём лесу? (ответы детей)
Молодцы вы справились со всеми вопросами, и я вам вручаю диплом Знатоки природы!
Эстафеты с Лесовичком:
Попади шишкой в цель (метание в обруч)
Кто быстрее до пенька
Лесовичок:
Ну а теперь сюрприз!
В моем лесу есть необычное дерево – сладкое (подсказывает в какой стороне)
Все дети ищут необычное дерево. (дерево, на котором висят конфеты)
Подходят к сладкому дереву и получают подарки!
Дальше ребята по мостику проходят на полянку Лесовичка, разводят костёр с родителями, участвуют в конкурсе «На самый оригинальный бутерброд! и т. д.
