Людмила Землякова
В гостях у сказки «Три медведя»
Тема: «В гостях у сказки «Три медведя».
Задачи:
- продолжать знакомство с художественной литературой;
- формировать умение пересказывать небольшое произведение;
- развивать логическое мышление;
- закреплять порядковый счёт;
- закреплять знание геометрических фигур;
- воспитывать внимание, развивать фантазию и воображение;
- поддерживать бодрое, радостное настроение, поощрять доброжелательное отношение друг к другу.
Публикация «В гостях у сказки „Три медведя“» размещена в разделах
Ход занятия:
Дети, вы любите сказки? И вы их знаете? Я бросаю мяч, а вы бросаете его обратно и называете любую сказку.
Сказки любят все дети. В сказочной стране живет очень много сказок. Сегодня мы побываем в одной из них. Но сначала отгадайте загадку. Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
Дети, давайте сделаем для героев этой сказки домик. А сначала отгадайте загадки про геометрические фигуры.
Все 4 стороны, одинаковой длины, вам его представит рад, а зовут его (квадрат).
3 вершины тут видны, 3 угла, 3 стороны, -
Ну, пожалуй, и довольно! - Что же это? (треугольник).
Дети, я предлагаю вам сделать домик для мишек из счётных палочек.
А из каких материалов строят дома.
Дом из дерева – деревянный,
Из кирпича – кирпичный,
Из камня - каменный.
Игра «Сложи домик».
Дети, а что ещё нужно внести в домик, чтобы было там уютно. Правильно, мебель.
А какая в доме была мебель (большая и маленькая)
Игра "Назови ласково"
стул-стульчик,
стол-столик. и т д.
Пальчиковая игра.
Мебель я начну считать:
Кресло, стол, диван, кровать,
Полка, тумбочка, буфет,
Шкаф, комод и табурет.
Пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки.
Много мебели назвал -
Десять пальчиков зажал!
(поднимают зажатые кулачки вверх)
Дети, а сколько нужно столов, стульев, кроватей в доме медведей.
Игра «Найдите нужную цифру».
Физкультминутка «Три медведя»
Три медведя шли домой :
(дети шагают на месте вперевалочку)
Папа был большой – большой,
(поднимают руки над головой)
Мама с ним – поменьше ростом,
(руки на уровне груди)
А сынок – малютка просто
(приседают)
Очень маленький он был.
С погремушками ходил,
Дзинь – дзинь, дзинь – дзинь.
(имитация игры с погремушками)
И так, дети, мы сделали дом для трёх медведей, приготовили мебель.
А что же будут есть наши герои?
Игра «Свари суп и компот» - разделить карточки с изображением продуктов и фруктов для супа и компота.
Игровое упражнение: "Из чего суп"
Из грибов-грибной ;
Из рыбы-рыбный;
Из овощей-овощной, и т д.
А сейчас, дети, я предлагаю вам посмотреть на картинки. Какая сказка изображена на них? Я попрошу вас выложить картинки в соответствии с последовательностью сюжета. После того как дети выполнят задание прочитывается сказка «Три медведя».
Я предлагаю вам, дети, поиграть в игру «Маша и Мишутка».
Правила игры:
Выбирается Мишутка (одеть маску) и ведущий. Дети стоят по кругу. Ведущий идёт по кругу сзади детей и незаметно отдаёт любой девочке платочек (руки у детей сзади). Дети говорят слова: раз, два, три, Маша выходи. Маша показывается, и Мишутка ловит её. В конце игры меняются герои.
А сейчас мы нарисуем трех медведей.
Итоговые вопросы о том, что понравилось на занятии.
Людмила Землякова | Все публикации
