Виктория Мельникова
Весеннее развлечение во второй младшей группе с применением мультимедийной техники
Развлечение для детей 2-ой младшей группы
"В гости к весне"
Ведущий. Солнце ласково смеётся, светит ярче, горячей,
И с пригорка звонко льётся разговорчивый ручей.
Он лучистый, серебристый, он сверкает и дрожит,
А другой, такой же чистый, рядом весело бежит.
Слайд 1. Ручей.
Куда бежит ручеёк, ребятки? (.) бежит он в весенний лес. Давайте и мы, все вместе, за ручейком отправимся в лес, встречать Весну - красну!
Но это очень далеко, на чём же нам туда добраться? (дети предлагают разные варианты, в итоге выбирают велосипед)
Публикация «Весеннее развлечение во второй младшей группе с применением мультимедийной техники» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Муз -двигательное упражнение "На велосипеде" (на велосипеде-2р., покататься мы хотим, на велосипеде-2р. в лес весенний поспешим - сборник макшанцевой)
Ведущий. Первая остановка "Музыкальная полянка". Посмотрим, что здесь происходит?
Собрались музыканты на зелёный лужок,
Принесли музыканты - кто гармошку, кто - рожок,
Сколько музыкантов, столько и талантов!
Выходят дети с музыкальными инструментами – ложками, бубнами, колокольчиками, трещотками (в шапочках зверей)
Мышка. Мышка на пригорке пляшет возле норки,
Песню солнышку запела, в колокольчик зазвенела.
Кошки-2. Две весёлых кошки взяли в лапы ложки,
Деревянные, резные, звонкие да расписные.
Медведь. Если в бубен бьёт медведь, бубну как не зазвенеть
А комар забьёт в него, не услышишь ничего!
Заяц. Захотелось даже зайке взять трещотки в лапки,
Заиграл, и в тот же час все в лесу пустились в пляс!
Оркестр "Калинка- малинка" (на куплет - идут по кругу, спрятав инструменты за спину, на припев - останавливаются и играют)
Ведущий. Вот умолкли инструменты,
И тогда со всех сторон раздались аплодисменты.
Все выходят на поклон!
Ну, что же, поедем дальше, навстречу весне!
МДУ "На велосипеде"
Слайд 2. Лес (с берёзой). Звучат голоса птиц.
Ведущий. Вот мы и в лесу. Послушайте, как поют птицы! А там, смотрите, виднеется белоствольная красавица-берёза.
Ребёнок 1. У красы-берёзки платье серебрится,
У красы- берёзки зелены косицы.
Ребёнок 2. Мы вокруг берёзки встанем в хоровод,
Радостно и звонко каждый запоёт!
Исполняют песню - танец "Берёзка" (мы вокруг берёзки хороводом встали.)
Ведущий. Дети, мы с вами даже не заметили, что берёзка это на берегу маленького озера, где плавают уточки. Давайте посмотрим на них!
Слайд 3. Уточки на озере.
Исполняют образную пляску "Уточки" (Картушина)
Ведущий. Пора нам снова в дорогу!
МРУ "На велосипеде"
Ведущий. Остановка "Весёлая полянка". Может здесь живёт весна? Что-то её не видно?
Давайте позовём её весёлой песенкой!
Слайд 4. Весна.
Исполняют песню "Весна" (Картушина)
Входит Весна.
Весна. Здравствуйте, ребята! Я услышала вашу весёлую песенку и поспешила к вам. Спасибо, что пришли ко мне в гости!
Дети читают стихотворения о весне (2-3)
Весна. Спасибо вам, ребята, что вы так много обо мне знаете!
Ведущий. Сегодня мы весну встречали, и играли, и плясали,
Нам с весною было весело, и она осталась с нами!
