светлана кузнецова
Музыкальная сказка для детей подготовительной группы «Весенний подарок мамам»
«ВЕСЕННИЙ ПОДАРОК МАМАМ»
Музыкальная сказка для детей подготовительной группы
Автор: Боголепова Светлана Валентиновна, музыкальный руководитель ДОУ №33 «Березка», г. Королев Московской области
(В создании сценария использовались некоторые материалы из интернет ресурсов. Большое спасибо за помощь)
Звучит «Шутка» И. -С. .Баха. Дети непринужденно входят в зал:
Публикация «Музыкальная сказка для детей подготовительной группы „Весенний подарок мамам“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Музыкальные сказки. Сценарии
- Подготовительная группа
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
одни, разговаривая друг с другом, другие, играя с мячом, скакалкой, рассматривая книгу. Останавливаются, когда смолкает музыка.
ВЕДУЩИЙ. Дети, скоро мамин праздник!
Не забыли вы о нем?
ДЕТИ. Не забыли! Мы поздравим
Нашу маму с Женским днем!
ВЕДУЩИЙ. А подарок будет маме?
ДЕТИ. Будет!
ВЕДУЩИЙ. А какой?
ДЕТИ (друг другу) Не рассказывай! Постой!
То – секрет для наших мам,
Необычные и яркие удалось придумать нам.
Их открыть поможет сказка.
Она должна сюда прийти,
Чтобы мамам нашим ласковым
Те подарки здесь найти!
Дети садятся. Медвежонок и Снежный Гном занимают определенные места.
(ТАНЕЦ СНЕЖИНОК на музыку М. Минкова к мюзиклу «Тайна Снежной королевы»)
Звучит музыка «Зимние грезы» П. И. Чайковского.
ВЕДУЩИЙ. Когда после долгой холодной зимы
И поле проснется, и лес,
Под теплым и ласковым небом весны
Случается много чудес.
Малыш Медвежонок в уютной берлоге
Всю долгую зиму проспал.
Зимой вьюга злилась, по лесу кружилась,
А Мишка лишь лапу сосал.
Но вот ему снится, что лес изменился,
Что солнышко светит с небес.
Он встал, потянулся, вокруг оглянулся…
Не встретил весны еще лес…
Музыка звучит громче, Медвежонок вылезает из берлоги, оглядывается, удивляется, ёжится от холода, останавливается в середине зала, продолжая осматриваться.
ВЕДУЩИЙ. Он проснулся рановато,
Поглядел – кругом зима.
Спят еще все медвежата,
Дремлют в сладких лапах сна.
Спят вокруг березы, сосны,
Птиц не слышно поутру.
Лишь несмелый лучик солнца
Скользит по снежному ковру.
МЕДВЕЖОНОК. Не слышен щебет пташек вешних,
В молчанье зимнем добрый лес.
Всели, Весна, в сердца надежду -
Повсюду ждут твоих чудес!
(«ВЕСЕННЯЯ ПЕСЕНКА» В. -А. Моцарта в исполнении детей)
ВЕДУЩИЙ. Замер Мишка – что за чудо?
Видно, песенка сильна –
Светит солнышко повсюду
И цветет кругом весна!
Растопило снег, сосульки,
Зажурчали ручейки.
Посмотрите, посмотрите –
Расцвели подснежники!
(ТАНЕЦ – ИМПРОВИЗАЦИЯ ДЕВОЧЕК-ЦВЕТОВ на музыку «Утро» Э. Грига)
Музыка резко меняется : звучит фрагмент из третьей части «Концерта для фортепиано с оркестром» Э. Грига. Появляется Снежный Гном, исполняет «Песню гнома» муз. А. Абрамова, сл. М. Савельева)
СНЕЖНЫЙ ГНОМ. Я – коварный, Снежный Гном.
Я – зимы последний ком.
Не пущу весну я в лес!
Не хочу ее чудес!
Запрещаю я цветам расцветать!
Запрещаю солнцу в небе сиять!
Я сейчас волшебным жезлом взмахну –
Заморожу все вокруг, застужу!
Исполняется Танец Снежного Гнома, подснежникики «вянут», Гном убегает.
Грустный Медвежонок садится на пенек.
ВЕДУЩИЙ. Загрустил Медвежонок, заплакал.
Что же делать ему? Как же быть?
Слезы горькие капали, капали…
Ничего он не смог изменить…
Звучит «ВеснаГ. Свиридова. Дети выходят по очереди.
1 РЕБЕНОК. Вы слышите песенку, звонкое чудо?
Она прилетела, я знаю, откуда:
Из дальних краев вместе с первым лучом,
И в ней говорится, я знаю, о чем!
2 РЕБЕНОК. А в ней говорится, а в ней говорится
О том, что проснулись веселые птицы,
И ветер взлетел на верхушку сосны.
Я знаю, что это – подарок Весны!
3 РЕБЕНОК. Весна идет сторонкой,
Да где ж она сама?
Чу, слышен голос звонкий,
Не это ли Весна?
(ТАНЕЦ ЦВЕТОВ под музыку П. И. Чайковского «Вальс цветов»)
В конце танца появляется Весна.
ВЕСНА. Гнома Снежного должна я проучить –
Солнца вешнего лучами растопить!
Уж теперь не сможет он нам навредить!
В ручеек смогу его я превратить!
Пусть бежит наш ручеек в поля, леса,
Радуя своим журчаньем небеса.
Пусть сольются с трелью жаворонка в дуэте –
Нет чудесней этой песенки на свете!
(ТАНЕЦ «ПРОБУЖДЕНИЕ ПРИРОДЫ» муз. П. И. Чайковского из балета «Спящая красавица» - «Фея сирени»)
МЕДВЕЖОНОК. Что за волшебница весна!
Откуда в ней так много силы!
Едва очнувшись ото сна,
Она природу пробудила.
И воздух чист, и даль ясна!
Поет природа, оживая.
Да, ты – волшебница, Весна!
Теперь я точно это знаю!
Все дети берут подснежники и встают врассыпную.
4 РЕБЕНОК. Как хорошо, что вновь пришла весна!
Проснулись ручейки, опять запели птички.
Блестит прозрачной капелькой роса,
Березки расплели свои косички.
5 РЕБЕНОК. А на пригорке уж проталинки видны.
И снова солнце жмурится над нами.
И первые весенние цветы
Я подарю своей любимой маме!
(ПЕСНЯ «МАМИН ПРАЗДНИК» муз. Ю. Гурьева, сл. С. Вигдорова)
ПРИЛОЖЕНИЕ.
ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ
«ТАНЕЦ СНЕЖИНОК»
Девочки располагаются у центральной стены в красивых позах, на руки надеты «снежинки» из бантов.
1 часть. На каждое предложение девочки выбегают по очереди, занимают свои места в кругу, кружатся на носочках. С каждой следующей девочкой кружатся те, кто уже стоит по кругу.
Реприза. Бегут по кругу вправо, поднимая то правую, то левую руку вверх, противоположную руку при этом отводя в сторону, останавливаются лицом в круг.
2 часть. Правую руку тянут вправо, глазами «провожая» ее. То же делают левой рукой.
Руки соединяют вверху, кисти «отвернулись» и через стороны плавно опускают руки. (Движение разработано Т. Ф. Кореневой).
Повторяется 2 раза.
3 часть. Сужают круг, руки постепенно поднимают, а в середине на последнюю четверть делают взмах.
Расширяют круг, опуская руки.
Руки по очереди поднимают вверх, как будто они «дышат».
Кружатся вправо, плавно опуская руки.
Всю часть повторяют дважды.
4 часть. «Снежинки» танцуют врассыпную (импровизация движений, желательно кружиться в конце каждого предложения)
Заключение. «Снежинки улетают» на свои места.
ТАНЕЦ «ПРОБУЖДЕНИЕ ПРИРОДЫ»
Девочки стоят за дверью, держа в руках скомканные шарфы («цветы», которые ароматизированы цветочными духами.
1 часть. 1- 2 фразы. Выбегает первая девочка, останавливается в центре зала, протягивает руки с «цветком» вперед («дарит» его зрителям, затем подносит его к себе (нюхает, восхищается ароматом, подбрасывает вверх и, ловя шарф, расправляет его, держа за концы.
3 фраза. Исполняет движение с шарфом «волны» 3 раза, кружится вправо, влево, приподнимая один конец шарфа.
4 фраза. Снова движение «волна» и отбегает к центральной стене.
Повторение 1 части. Выбегают остальные девочки, останавливаются на заранее запланированных местах, тоже «дарят» свои «цветы». Нюхают, подбрасывают, ловят и, расправив шарф, отбегают к центральной стене. В это время 1-я девочка выбегает вперед, остальные направляются по кругу за ней, подняв левую руку вверх, а правую отставив вправо. Сужают круг, взмахивая на последнюю четверть руками, отбегают назад, опуская руки.
Кружатся вправо, держа шарф низко и слегка сгруппировавшись.
Кружатся влево, шарф на уровне талии.
Пробегают широким кругом близко к зрителям, оставив «шлейф ароматов», скрываются за дверью.
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ
Девочки сидят на коленях врассыпную (заранее распределены на пары, опустив голову.
1 часть. 1-2 фразы. «Бутон растет» (постепенно поднимаются с коленей руки, сложенные «бутоном» тянуться вверх, затем «цветок расцвел», встают с колен - джвижение Т. Ф. Кореневой).
3-4 фразы. «Умываются» (плавным движением правой руки вокруг лица, затем тянутся вправо за рукой на «пружинке». То же делают левой рукой в левую сторону.
5-8 фразы. Руки махом скрещивают внизу, раскрывают во 2-ю позицию, опускают через стороны вниз.
Реприза. 1-2 фразы. «Летят» вправо боковым шагом, правая рука вверх, плие - руки в подготовительную позицию.
3-4 фразы. То же влево, левая рука вверх.
5-6 фразы. «Летят» вперед, останавливаются, руки скрещивают внизу и поднимают вверх, «ловят облачко».
7-8фроазы. Кружатся вправо, постепенно опуская руки.
2 часть. Девочки бегут по кругу. На каждое предложение выполняют такие движения: на тему для скрипок – бегут на носочках, руки при этом «поют»; на тему для флейт – кружатся на месте на носочках.
В конце 8 фразы останавливаются по кругу, поворачиваясь в парах друг к другу.
3 часть. 1-2 фразы. Делают шаг навстречу, правые руки встречаются и поднимаются вверх
3-4 фразы. Плие, кружатся «звездочкой», меняются местами.
5-6 фразы. То же левыми руками.
7-8 фразы. Кружась, встают врассыпную и замирают в красивой позе.
