Светлана Егорова
Весенний праздник «В гостях у сударыни Мухи»
Весенний праздник для детей средней группы.
«В гостях у сударыни Мухи»
Цели: Познакомить детей с миром насекомых, весенними приметами. Воспитывать чувство понимания прекрасного, любви к природе, бережного отношения к ней.
Задачи:
1. Рассказать о разнообразии мира насекомых.
2. Научить бережному отношению к природе, братьям меньшим.
3. Развивать память, логику, сообразительность, воображение.
4. Развивать координацию движений.
5. Расширять музыкальный кругозор.
Действующие лица:
Взрослые – Муха, Ведущая.
Дети – насекомые.
Публикация «Весенний праздник „В гостях у сударыни Мухи“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Муха
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2018
Оформление зала: весенняя поляна – солнце, цветы, деревья; в центре зала - накрытый угощением стол, самовар с чашками.
Костюмы и элементы костюмов: дети заранее готовят костюмы насекомых дома с родителями или в группе с воспитателями.
Звучит песня «В траве сидел кузнечик» (муз. В. Шаинского) – дети парами входят в зал, там их встречает Муха в русском сарафане и усаживает на стульчики.
Ведущая:
Здравствуй, хозяйка, здравствуй, сударыня Муха! Спасибо, что пригласила нас с ребятами в гости!
Дети исполняют песню «Муха-Цокотуха»
(сл. и муз. Н. Н. Мурычёвой)
Ведущая:
Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами праздник. Наступила весна, стало тепло, распускаются цветы, листочки на деревьях. В лесу, на полянках, в травке появляются много - много маленьких жителей, которые бегают, прыгают, летают, жужжат, стрекочут и много трудятся.
Кто же это, ребята?
Дети:
Это – насекомые! Бабочки, жуки, стрекозы, муравьи, мухи, пчёлы, комары.
Муха:
Молодцы, ребята! Вы совершенно правы. Сегодня и вы в костюмах насекомых. Сейчас мы узнаем, насколько вы хорошо знакомы с моими маленькими друзьями, порадуемся, что они есть в природе и приносят много пользы. Спасибо, что пришли ко мне, и, наверное, приготовили мне много сюрпризов!
Ведущая:
Ребята, давайте споём для Мухи песню про прогулку, как же мы с вами дружно собираемся погулять.
Дети исполняют песню: «На прогулку»
(муз. и сл. Н. Н. Мурычёвой)
Ведущая:
Сударыня Муха, а наши детки знают стихи о насекомых и хотят рассказать тебе их.
Выходят дети:
«Про муху» Феликс Хармац
Если муха залетела
К вам в малиновый компот -
Значит кушать захотела;
Пусть поест и пусть попьет.
Предложите ей на блюде
Шоколад и мармелад.
Пусть не думает, что люди
Лишь обидеть норовят.
А когда набьется брюшко
И салатом, и борщом,-
Вы шепните ей на ушко:
“Прилетайте к нам еще!”
«Летний вальс» В. Саконская
В лесу на опушке стрекозы-подружки весёлый устроили бал.
Кузнечик на скрипке на слух без ошибки старинные вальсы играл.
Букашка с былинкой танцуют в обнимку. Осу подхватил мотылёк.
Поёт им комарик, и синий фонарик зажёг в темноте светлячок.
А божья коровка склонила головку, расправила свой сарафан
И так танцевала, что тут же средь бала упала без сил на диван.
В разгаре веселья над старою елью взошла молодая луна,-
И ей не сидится, но с неба спуститься не может на землю она.
Муха:
Ой, спасибо, ребятки, такое весёлое, праздничное стихотворение, так поднялось настроение, что захотелось спеть и в пляс пуститься.
Ведущая:
А мы знаем замечательную русскую народную песню «Как у наших у ворот»!
Дети выходят в хоровод и исполняют песню:
«Как у наших у ворот»
(р. н. п.) сопровождая танцем и выходом героев.
Ведущая: А ещё ребята хотят станцевать для тебя танцы про друзей насекомых – зверюшек.
Дети исполняют танцы:
«Енотик полосатый» (сл. Л. Абрамовой, муз. А. Варламова)
«Ни кола и ни двора» (муз. Б. Савельева)
«Плюшевый медвежонок» (муз. Красева, программа «Ритмическая мозаика»)
Муха:
Ой, спасибо! Порадовали! Наплясалась вдоволь. А теперь давайте отдохнём, присядем на стульчики, а я вам загадки загадаю, узнаю, со всеми ли вы насекомыми знакомы?
Дети садятся на стульчики.
Муха:
1. Пришли мужички без топоров,
Срубили избу без углов.
(муравьи и муравейник)
2. Два рога — не бык,
Шесть ног без копыт
Летит — так воет,
Сядет — землю роет.
(жук)
Муха:
Молодцы, быстро вы всё отгадали. А какие же у вас замечательные бабочки, какие красивые у них крылышки. Бабочки-красавицы, станцуйте нам, покажите свою красоту.
Бабочки исполняют танец под музыку Евгения Птичкина
«Танец бабочек»
Ведущая:
Сударыня Муха, а наши мальчики – жуки, муравьишки умеют на разных музыкальных инструментах играть, вот послушай, порадуйся.
Выходят мальчики с ритмическими музыкальными инструментами (бубны, барабаны, ложки, металлофоны) и исполняют русскую народную песню
«Ах, вы сени»
Муха:
Замечательное исполнение. А давайте поиграем с вами, друзья. Какую музыку услышите, такой танец и исполните!
Музыкальная игра:
Дети выходят на середину зала. Звучат разные по жанру танцы: вальс, пляска, полька, марш. Ребята исполняют характерные танцевальные движения.
После танцев дети садятся на стульчики.
Ведущая:
Ребята, расскажите, приносят ли пользу насекомые или они только жужжат и летают вокруг нас, а некоторые ещё и кусаются.
Дети рассказывают о пользе насекомых.
Ведущая:
Ну, как, сударыня Муха, получился у нас праздник? Порадовали мы тебя?
Муха:
Благодарю вас, гости дорогие! Прекрасный праздник! Постарались вы на славу! А у меня для вас тоже сюрприз есть. Приготовила я для вас угощение, как же в гостях без него. Прошу за стол!
Проводится чаепитие.
