Надежда Вансович
Викторина по правилам дорожного движения в старшей группе
Цель:Формирование у детей знаний, умений и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах родного города.
Воспитатель: Здравствуйте, дети! Добрый день, уважаемые гости. Сегодня у нас соревнования 2 команд «Перекресток» и «Зебра». Нам нужно выяснить, кто же из детей знает правила дорожного движения лучше. Сегодня у нас в гостях королева «дорожная безопасность», она и будет оценивать знания команд.
Публикация «Викторина по правилам дорожного движения в старшей группе» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
Воспитатель: Ребята, когда появились первые машины, многие люди стали думать о том, как сделать движение машин по улицам безопасным. В Англии, в давние времена, даже ввели такое правило : перед машиной шел слуга с фонарем и предупреждал всех об опасности. Машины сигналили, кричали шоферы, но это не помогло. Машины ездили все быстрее и становились еще опаснее. И тогда всем стало ясно, что люди должны ходить по своей дороге, а машины по своей. Оказалось, что есть только один способ сделать соседство людей и машин безопасным. Именно поэтому были введены обязательные правила, которые должны знать все.
Задание 1. Начнем с загадок – это разминка.
Загадки для команды «Перекресток» :
- он без гривы и хвоста, бензин ест – не ест овса. (автомобиль)
- еду по улице, ношу резиновую обувь, питаюсь бензином. (автобус).
Загадки для команды «Зебра» :
- я держу его ногами, управляю им рогами. (велосипед)
- огненной стрелою мчится вдаль машина, и зальет пожар любой смелая дружина (пожарная машина)
Задание 2. «Вопрос-ответ». Команды по очереди отвечают на вопросы гостей.
Вопросы к команде «Перекресток» :
- где необходимо ждать автобус?
- какие машины спец. техники вы знаете?
- кто является участником дорожного движения? (пешеходы, водители, пассажиры)
- если пешеход, выйдя на проезжую часть, не успел перейти дорогу? (остановиться на линии, разделяющей – островок безопасности)
Вопросы к команде «Зебра» :
- что такое тротуар?
- какие виды транспорта вам знакомы?
- что такое перекресток? Какие виды перекрестков бывают?
- Кого перевозит автобус? (пассажиров)
Игра «красный, желтый, зеленый» (физ. минутка.)
Воспитатель показывает цвета светофора, и дети выполняют движения.
Красный – замирают, желтый – хлопают в ладоши, зеленый – топают на месте.
Задание 3. Игра «это я, это я, это все мои друзья»
Воспитатель: Предлагаю вам поиграть всем вместе в одну очень интересную игру, дружно отвечайте на вопросы и внимательно слушайте. Если вы поступаете согласно Правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет – молчите.
- кто идет вперед, но только там, где переход?
- кто летит вперед так скоро. Что не видит светофора?
- кто знает, что зеленый свет, означает – путь открыт.
- а что желтый свет нам о внимании говорит?
- знает кто, что красный свет означает - дороги нет
Задание 4. «Угадай и позвони»
Воспитатель показывает табличку с номерами 01,02,03. Дети должны назвать номер службы и что он означает и как правильно туда звонить. Кто быстрее даст правильный ответ – получает фишки.
Воспитатель: Вот и подошла к концу наша викторина. Мы вспомнили все, что знаем о правилах дорожного движения. И всегда должны помнить о том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными на улице и на дороге!
А сейчас слово предоставляется Королеве «Дорожная безопасность», которая подведет итоги викторины.
(Награждение грамотами)
