Моисеева Людмила Ивановна
Викторина в старшей группе «Путешествие по сказкам»
Цели:
- закрепление знаний детей о русских народных сказках;
- расширение словарного запаса, развитие интереса к художественному слову, формирование грамматически и стилистически правильной речи;
- углубление и расширение знаний о творчестве писателей;
- воспитание любви к русскому народному творчеству.
Оборудование: картинки к сказкам; эмблемы для двух команд - Аленушки и Иванушки; диск с песней Красной шапочки, жетоны (синие и зеленые).
Публикация «Викторина в старшей группе „Путешествие по сказкам“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015
Предварительная работа: чтение русских народных сказок «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Теремок», «Жихарка», «Гуси-лебеди», «По щучьему веленью», «Заячья избушка», «Лягушка-путешественница» и др.
Беседа по иллюстрациям, составление описательных загадок, пословиц и, создание эмблем с названиями команд.
Разделение детей на команды - «Аленушки» и «Иванушки».
Ведущий обговаривает с детьми правила викторины :
- грамотно отвечать на вопросы ведущего;
- не перебивать друг друга;
- команды получают жетон, только за каждый правильный ответ.
Ведущий. Любите ли вы сказки? Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по сказкам. Сможете ли вы угадать сказки и их героев.
Начинаем нашу викторину.
Организационный момент. Приветствие команд.
1. «1 раунд». Каждая команда отвечает на три вопроса о героях в русских народных сказках. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Команде «Аленушки»
а) Назовите героя, использовавшего вместо удочки свой хвост? (Волк)
б) Назовите героя с отчеством – Патрикеевна? (Лиса)
в) А какое у Царевны- лягушки настоящее имя? (Василиса Премудрая)
Команде «Иванушки»
а) Почему у Царевны Несмеяны такое имя?
б) Какому герою щука исполняла желания? (Емеля)
в) Кто искал брата Иванушку? (Аленушка)
2 задание «2 раунд»
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Ведущий задает вопросы каждой команде.
Команде «Аленушки»
1. В какой сказке братец стал Козленочком?
(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
2. Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке («Маша и медведь».)
3. Назовите мальчика, которого барин завернул в платочек и положил в карман? («Липунюшка»)
4. Назовите сказку, в которой героиня ела пол зернышка в день? («Дюймовочка»)
5. Назовите сказку, в которой девушка прыгнула над огнем и «вдруг растаяла обратившись в белое облачко» («Снегурочка»)
Команде «Иванушки»
1 В какой сказке рыбка исполняла желания старика («Сказка о рыбаке и рыбке»)
2. В какой сказке карета героини была сделана из тыквы? («Золушка»)
3. Назовите сказку, в которой мальчика украли гуси? («Гуси-лебеди».)
4. В какой сказке курочка снесла золотое яичко? («Курочка Ряба»)
5. Тёмный лес, цветы, тропинка,
девочка - в руках корзинка.
Пирожки в корзинке той,
масло бабушке больной.
Серый волк уж тут как тут -
как тебя дитё зовут?
Все давно меня прозвали
(Красной шапочкой) Узнали?
Физкультминутка
Танец детей под музыку «Красная Шапочка».
3. задание Игра «Договори словечко» .
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Команде «Аленушки»
а) Это было так давно.
Но нашла веретено,
уколола пальчик нежный
и уснула безмятежно
Кто разбудит, справится
(Спящую Красавицу)
б) В огороде шум и гам!
Что же приключилось там?
Дед-ворчун и бабка с внучкой,
мышь-норушка, кошка с Жучкой
уцепившись в хвостик крепко,
дружно тащат с грядки (Репку)
в) Уходя сказала мама
своим деточкам упрямым:
"Вы к дверям не подходите,
не балуйтесь,не шумите.
Никому не открывать.
Я приду вас стану звать. "
Это сказ для всех ребят --
(Волк и семеро козлят)
Команде «Иванушки»
а) В чаще тёмной заблудилась
и в избушке поселилась.
У медведя на свой страх
пожила она в гостях.
Наша девочка с хитринкой -
забралась она в корзинку.
За плечами у медведя
с пирожками вместе едет.
Как смешно на них смотреть --
это (Маша и медведь)
б) Он румяный и красивый
в лес из дома убежал.
Путешествовал счастливый
песни громко напевал.
Как сумел сбежать он ловко
унося румяный бок.
Только вот лиса-плутовка
ам. и съела (колобок)
в) Невысокая избушка
в ней живут лиса, лягушка,
мышка, заяц, серый волк --
в крепкой дружбе знают толк.
К ним ещё медведь просился,
только он не поместился.
Залезая, он бы мог
разломать весь (Теремок)
4 задание «4 раунд»
Ведущий. Давайте вспомним песенки, которые поют герои русских народных сказок.
1. Что напевал Колобок? (Я от бабушки ушел.)
2. Вспомните песню в исполнении мамы Козы? (Козлятушки, ребятушки, отоприте, отворите.)
3. Что напевала Лисица, находясь в избушке Зайца? (Как выскочу, как выпрыгну - полетят клочки по закоулочкам.)
4. Что говорила Маша Медведю сидя в у него в корзине? (Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке.)
5 задание «5 раунд».
Игра «Наоборот»
Тропинка узкая, а дорога…
Камень твердый, а пластилин…
Мороженое холодное, а чай…
Заяц трусливый, а Лев…
6 Задание «Собери картинку»
В 6 раунде командам необходимо собрать пазл по сюжету русских народных сказок. Необходимо определить название («Колобок» и «Маша и медведь»).
7. Награждение детей.
