Получи документы

Сценарий литературного конкурса чтецов «Волшебная книга для чтения «Улыбка»

Компанеец Олеся Николаевна
Сценарий литературного конкурса чтецов «Волшебная книга для чтения «Улыбка»

Волшебная книга для чтения "Улыбка"

Сценарий литературного конкурса чтецов

Цели:

Конкурс проводится с целью повышения качества работы с дошкольниками в речевом, социально-коммуникативном, познавательном, художественно-эстетическом развитии.

Задачи:

Публикация «Сценарий литературного конкурса чтецов „Волшебная книга для чтения „Улыбка“» размещена в разделах

1. Развивать интерес детей к художественной литературе, пополнять литературный багаж;

2. Сформировать у дошкольников речевые, артистические умения и навыки выразительного чтения

3. Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным произведениям;

Материалы: книга с иллюстрациями (изготовленная своими руками, музыкальное сопровождение, медали.

Ход мероприятия

Звучит музыка «Маленькая страна» в зал вбегают две девочки (учителя-логопеды) Даша и Маша и играют в мяч, затем садятся на скамейку и решают поиграть в рифмы.

Ведущий:

Две маленькие девочки

Сидели на скамеечке,

Сидели на скамеечке

И уплетали семечки!

Ведущий:

Две маленькие девочки

Сидели на скамеечке,

Сидели на скамеечке

И связывали венички!

1 девочка- Даша

Ой, подружка, куда же это мы попали?

2 девочка- Маша

Не знаю!

1 девочка- Даша

Здравствуйте, дети, вы не подскажите, где мы?

Ведущий: Это вы находитесь в детском саду №17 «Улыбка»

2 девочка- Маша

Хотите с нами поиграть в рифмы?

1 девочка-Даша

Тогда мы начинаем, а вы продолжаете.

Са-са-са- залетела к нам оса.

Су-су-су-в лесу встретили лису.

За-за-за- прилетела стрекоза.

Зу-зу-зу- мы поймали стрекозу.

2 девочка-Маша

Оказывается в детском саду № 17 «Улыбка» самые умные дети, умеют сочинять стихи, а слушать стихи вы любите?

1девочка- Даша

Здорово!

2 девочка- Маша

Тогда! Ставьте ушки на макушки

Мы для вас споем частушки

Девочки вместе поют

Мы стишочков много знаем,

И хороших, и плохих.

Интересно тем послушать,

Кто не знает никаких.

1 девочка-Даша

Посмотрите, какая у меня красивая волшебная книга!

Книга – верный,

Книга – первый,

Книга – лучший друг ребят.

Нам никак нельзя без книжки,

Нам никак нельзя без книжки! –

Все ребята говорят.

2 девочка - Маша

Давайте её откроем.

Девочки вместе поют

Обожаем мы читать.

В слух стихотворения.

Только трудно нам понять.

Это чьи творения!

1 девочка - Даша

Что — то с ней не то? Посмотрите! Куда — то подевались все стихи, остались одни картинки и названия.

2 девочка - Маша

Я знаю, все эти стихи, выучили дети. И мы их сейчас услышим и восстановим в книгу.

1 девочка - Даша.

Открываю первую страницу волшебной книги. Первое стихотворение называется «Пушистые лапки»

Ведущий: Расскажет Адамчик Ксения

2 девочка – Маша

Следующее стихотворение называется «Уговор»

Ведущий: его расскажет Сидорова Таисия

1 девочка – Даша

Стихотворение «Пусть поживет»

Ведущий: выучил Фомин Владислав, послушайте

2 девочка- Маша

Наверное, можно прожить без вестей,

Без леса, без птиц, без весёлых гостей.

Конечно же, можно прожить и без драк.

Но только без друга, без друга - никак.

Ведущий: Ярослав Захаркин расскажет стихотворение про щенка

1 девочка- Даша

Маша, а ты хочешь узнать, как «Кот готовится к зиме».

Ведущий: Послушайте стихотворение Анжелики Левицкой и вы узнаете, как кот готовится к зиме

2 девочка – Маша

У меня тоже есть одно «Простое желание»,

Ведущий: стихотворение расскажет Митряйкина Маргарита

1 девочка - Даша.

Предлагаю поиграть в игру: «Встречаем друзей»

Давайте помашем рукой!

Вот так.

Давайте помашем другой!

Вот так.

Обеими вместе, дружней

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Давайте обнимем соседа -

Вот так

Давайте обнимем другого -

вот так

Давайте обнимемся вместе, дружней

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Давайте подпрыгнем на месте -

Вот так

Давайте подпрыгнем еще раз -

Вот так

Давайте подпрыгнем все вместе, дружней

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

2 девочка – Маша

Какая красивая кошка! Я тоже хочу себе такую!

Ведущий: Беликова Ксения знает про эту кошку стихотворение

1 девочка- Даша

Вы послушайте ребята

Я хочу вам рассказать,

Родились у нас котята,

Их по счету ровно пять…

Ведущий: Даша, ничего себе, сколько много у тебя котят. А Саша Глушков расскажет следующее стихотворение про котенка

Ведущий: Даша и Маша, а у нас в детском саду, дети посещают кружок по речетворчеству, который называется «Колобок». Я вам сейчас про него расскажу, может и вам захочется посещать его.

2 девочка- Маша

Даша, а ты знаешь, кто такой «Никто»?

1 девочка- Даша

Нет! Почему ты спрашиваешь?

2 девочка – Маша

Тут так написано!

Ведущий: Девочки! Это стихотворение выучила Логунова Ульяна

1 девочка- Даша

Весна, весна — по всем приметам,

Куда теперь я ни взгляну;

Весна с улыбкой и приветом.

Затем жить стоит в мире этом,

Чтоб видеть русскую весну!

2 девочка – Маша

Какое красивое стихотворение, ты знаешь!

Кто-то из детей выучил стихотворение, которое называется «Травка зеленеет…»

Ведущий: Это стихотворение расскажет Гамзюкова Алиса

1 девочка – Даша

Маша, а что это тебя так сильно полюбила Весна?

2 девочка – Маша

Почему?

1 девочка- Даша

Ты посмотри в зеркало, сколько у тебя веснушек!

2 девочка – Маша

Так, это же здорово! Давай послушаем стихотворение «Веснушки»

Ведущий: Расскажет его Кузнецова Мирослава

1 девочка – Даша

Весной все девчонки, такие модницы!

2 девочка – Маша

Это ты про себя?

1 девочка – Даша

Нет, это я про всех девочек!

2 девочка – Маша

Вот кто-то из детей выучил стихотворение «Модница»

Ведущий: Конечно! Выучила его Цветкова Дарина

1 девочка – Даша

Маша, давай «Посидим в тишине» и послушаем, следующую участницу

Ведущий: Анжелику Билле

2 девочка - Маша

Даша, а ты знаешь, где мы живем?

1 девочка- Даша

Конечно! Мы живем в городе Гурьевске Кемеровской области, а еще можно сказать в Кузбассе!

2 девочка – Маша

Вот, какая молодец! Все знаешь! Тогда рассказывай следующее стихотворение.

1 девочка- Даша

Что ты! Я такое не учила! Это знает кто-то из детей.

Ведущий: Конечно, стихотворение Кузбасс, расскажет Мотовилова Ева

2 девочка – Маша

Предлагаю вам веселую игру на внимание «Я — не Я». Если согласны с моим утверждением – говорите «Я», если нет, говорите — «не Я».

- Кто любит шоколад?

- Кто любит мармелад?

- Кто не моет уши?

- Кто любит гранат?

- Кто любит виноград?

- Кто любит урюк?

- Кто не моет рук?

- Кто любит мороженое?

- Кто любит пирожное?

- Кто любит ириски?

- Кто лакает из миски?

- Кто любит помидоры?

- Кто жарит мухоморы?

- Кто любит кино?

- Кто разбил окно?

- Кто любит печенье?

- Кто любит варенье?

- Кто любит мед?

- Кто все время врет?

- Кто хочет пельмени?

- Кто хочет банан?

- Кто упрямый, как баран?

- Кто хочет «Кока — колу»?

- Кто вымоет всю школу?

1 девочка- Даша

Маша, а ты уже думала, кем будешь, когда вырастишь?

2 девочка – Маша

Нет! Про такое думать еще рано! А, что?

1 девочка – Даша

Да, тут написано «Кем быть?»

Ведущий: Следующее стихотворение расскажут нам дети, которые уже стали задумываться «Кем быть?», Артемий Поляков, Ибрагим, Вика Ращупкина, Василиса Евдокимова, Влада Бощенко, Василиса Бедарева, Марк Максимов.

2 девочка- Даша

Следующее стихотворение называется «Пилот», а кто это такой?

Ведущий: Про пилота стихотворение, расскажет нам Макаревич Ярослав

1 девочка – Маша

Даша, давай узнаем, чем занимаются дети в детском саду.

Ведущий: Предлагаю послушать Быкову Ангелину

2 девочка – Даша

Мне очень интересно, почему следующее стихотворение называется «Хитрые старушки»!

Ведущий: Расскажет о них Степанова Варвара

1 девочка – Даша

Маша, у нас еще никто не рассказывал стихотворение «Про котенка»

Ведущий: Молодцы девочки! Напомнили! Ведь его выучил Посохов Захар

2 девочка – Маша

М-и-р-о-к, это имя мальчика. Да?

Ведущий: Это стихотворение знает Хонякина Кира, послушайте

1 девочка – Даша

Поднимайтесь, детвора,

Нам давно играть пора.

Что- то долго Вы сидите,

Поиграть Вы не хотите?

В игру "Как живешь"

- Как живешь?

- Вот так! (большие пальцы вперед)

- Как плывешь?

- Вот так! (имитация плавания)

- Как бежишь?

- Вот так! (указательные и средние пальцы «бегут»)

- Вдаль глядишь?

- Вот так! («бинокль»)

- Ждешь обед?

- Вот так! (Подпереть щеку кулачком)

- Машешь вслед?

- Вот так! (помахать кистью руки)

- Утром спишь?

- Вот так! (обе руки под щеку)

- А шалишь?

- Вот так! (хлопнуть по надутым щекам)

2 девочка – Маша

Папа поздно шел с работы,

Слышит вдруг, как плачет кто-то

Мимо он пройти не смог

И у нас теперь - щенок

Ведущий: У Ериной Валерии тоже есть щенок, послушайте про него стихотворение

1 девочка – Даша

Ах, какое хорошее слово «Детский сад»!

2 девочка- Маша

Это почему?

1 девочка – Даша

Так, ведь там дети находятся, пока их родители работают. А вот мы с тобой не посещали такое учреждение, поэтому таких хороших стихов не знаем.

2 девочка – Маша

У нас еще есть одно стихотворение, которое называется «Детский сад»

Ведущий: девочки, послушайте Барабаш Алису

1 девочка – Даша

Спасибо большое ребята за участие в конкурсе, наша книга готова для чтения.

2 девочка - Маша

Ребята, стихи слушать и учить не забывайте

Ведущий:

И медали за это получайте!

Публикации по теме:

«Осень золотая». Сценарий конкурса чтецов в детском саду«Осень золотая». Сценарий конкурса чтецов в детском саду Автор: Лычангина Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ «ЦРР д-с «Дюймовочка» МО Алданский район РС (Я) Цель: формирование культуры потенциального.

Сценарий конкурса чтецов «C любовью о России» Цель: воспитывать патриотические чувства: любовь к родному краю, Родине; уважение к культурному наследию своего народа. Задачи: вызвать.

Сценарий конкурса чтецов к 9 Мая «Стихи, опаленные войной»Сценарий конкурса чтецов к 9 Мая «Стихи, опаленные войной» Ход конкурса: Дети входят в зал под песню "День победы" Ведущий: 22 июня 1941 года …9 Мая 1945 года… Две странички календаря. Два дня.

Сценарий конкурса чтецов ко Дню ПобедыСценарий конкурса чтецов ко Дню Победы Сценарий конкурса чтецов, посвящённого Дню Победы Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители, коллеги! Мы рады видеть Вас.

Сценарий конкурса чтецов «Моя любимая буква»Сценарий конкурса чтецов «Моя любимая буква» Цель: Развивать речь детей в выразительном исполнении стихотворений. Задачи: Стимулировать стремление у детей к заучиванию стихотворений.

Сценарий конкурса чтецов «Ребята о зверятах» Цель : выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения ; совершенствовать умение детей декламировать,.

Сценарий конкурса чтецов «Вперёд, к звёздам!» к Дню космонавтики Дети и педагоги всех возрастных групп встречаются в музыкальном зале, занимают свои места (музыкальный фон – композиции групп «Зодиак»).

Сценарий конкурса чтецов «Зимушка-зима!» Цель: создание условий для познавательно-речевого развития детей. Задачи: 1. Учить детей выразительно читать стихотворения. 2. Совершенствовать.

Видео и сценарий литературного конкурса чтецов «Дружат дети на планете — 2019» в средней группеВидео и сценарий литературного конкурса чтецов «Дружат дети на планете — 2019» в средней группе Ведущая: Мы рады приветствовать всех на конкурсе чтецов «Дружат дети на планете!» Приветствуем наших конкурсантов и членов жюри. Посмотрите.

Сценарий музыкально-литературного конкурса чтецов «Май! Весна! Победа!»Сценарий музыкально-литературного конкурса чтецов «Май! Весна! Победа!» Цель: Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков, закрепление правильного произношения поставленных звуков в различных.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценарий литературного конкурса чтецов «Волшебная книга для чтения «Улыбка»
Опубликовано: 1 декабря 2020 в 15:02
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
В 2024 году БАМ отмечает 50-летний юбилей. Передвижка «БАМ»

8 июля – памятная дата в честь строительства Байкало-Амурской магистрали, знаменитого БАМа. В этот день, 8 июля 1974 года, было подписано постановление о начале строительства Байкало-Амурской магистрали....

День весенней безопасности. Передвижка «Паводок, весеннее половодье»

Стремительное таяние снега или выпадение большого количества осадков может стать причиной весеннего паводка. Необходимо знать правила поведения во время этого стихийного бедствия и рассказать о них...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД