Притчина Дарья
Консультация «Воспитание чуткости и отзывчивости у ребенка в семье»
Мотивация, постановка проблемы
-Добрый день, Дорогие родители я благодарю вас за то, что вы смогли после тяжелого трудового дня, найти время и пришли на родительское собрание. Сегодня у нас так же присутствует на собрании психолог (ФИО)
-Сейчас, мы с вами находимся в кругу доверия, и здесь есть определенные правила. Давайте возьмемся за руки, я читаю одно из правил, за тем повторяем его все вместе. :
1. «Внимательно слушай говорящего»
2. «Не критикуй другого, чтобы он ни сказал»
3. «Если не хочешь говорить, то можешь промолчать»
4. «Не выноси ничего из круга доверия»
Публикация «Консультация „Воспитание чуткости и отзывчивости у ребенка в семье“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Темочки
- Эти правила, помогут нам в ходе нашей встречи.
-Дорогие родители, я предлагаю вам расслабиться и послушать притчу (мелодия)
Кавказская притча
Давным-давно жил в горах богатый человек. Имел он огромную отару овец и столько же друзей.
Однажды к нему в дом пришла беда. В его загон в одну из ночей проникли воры и угнали всех овец. Когда на утро хозяин пришёл в загон, чтобы выгнать своё стадо на выпас, ни одной овцы там не оказалось. Хозяин тяжело вздохнул и заплакал. Весь его многолетний труд был напрасен, а семья в одну ночь стала нищей.
Вскоре вся округа знала о том, какая беда приключилась с хозяином овчарни. Прошёл ещё один день и на заре хозяин увидел облачко пыли на дороге. Оно всё увеличивалось и увеличивалось. Вскоре он смог разглядеть и людей в облаке пыли. Это были его друзья. Каждый из его друзей шёл не с пустыми руками, а вёл за собой маленькое стадо овец. Когда они вошли к нему во двор, он понял, что друзья пришли ему помочь. С тех пор стадо стало в несколько раз больше прежнего. Каждый раз, по утрам, когда он шёл выгонять своё стадо, он вспоминал глаза своих друзей, которые спасли жизнь его семье.
-Мы с вами прослушали притчу, какой мы можем сделать из нее вывод? (что в друзей нужно ценить, о важности взаимовыручки)
-КАЖДЫЙ день нам предоставляется масса возможностей сделать добро, мы стараемся помогать окружающим в сложных ситуациях. А знают ли наши дети о том, что значит делать добро, помогать друг другу, оказывать помощь? Эти знания не даются нам с рождения, их необходимо воспитывать.
-Как мы можем сформулировать тему нашего собрания (Воспитание чуткости и отзывчивости у ребенка в семье.)
А сейчас я предлагаю Вам подумать над тем, что значит быть чутким и отзывчивым и записать свои мысли на флип чарта (схемой).
(Звучит спокойная музыка.)
-Давайте зачитаем, что значит быть чутким и отзывчивым
Зачитывают.
- Действительно, отзывчивость и чуткость это, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Как сказал великий классик Михаил Пришвин: «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека».
Работа над проблемой. Поиск решения.
-Дорогие родители, сейчас я попрошу вас сыграть определенные роли (ребенок, мама, папа, бабаушка, дедушка, сестра).
-Ребенок стоит в середине. Остальные участники встают вокруг него.
Ситауция поощрения:
Мама: Я очень довольна твоими успехами.
Папа: Мне нравится твоя сила воли
Бабушка: ты сегодня мне очень помог
Дедушка:
Сестра:
-Как вы себя чувствуете? (я рада, мне хочется творить, делать хорошие дела, помогать окружающим)
-Дорогие родители, спасибо вам большое за участие. Присаживайтесь.
-Скажите, что мы сейчас наглядно увидели?
-Таим образом, мы с вами понимаем, что воспитание отзывчивости, чуткости у наших детей, начинается с поощрения за хорошие поступки.
-Я предлагаю нам всем вместе, создать памятку «Как воспитать чуткость отзывчивость у ребенка» (листы готовы, родители только зачитывают и приклеивают на доску)
-Выходим, зачитываем и дополняем нашу памятку.
Памятка для родителей
«СЕКРЕТЫ ВОСПИТАНИЯ ВЕЖЛИВОГО РЕБЕНКА»
Ваш ребенок будет вежлив и воспитан, если Вы, уважаемые родители:
Ведёте себя деликатно по отношению ко всем окружающим, тем более, к его и своим друзьям.
Никогда не оскорбляете человеческого достоинства своего сына или дочери: не кричите на ребенка, не говорите при нём или, обращаясь к нему, грубых слов и ни в коем случае не применяете в виде воспитательной меры физические наказания.
Не делаете бесконечных замечаний по пустячным поводам, а, где это возможно, поощряете самостоятельность своего ребенка.
Предъявляете к детям единые требования. А если кто-то из вас не согласен с замечаниями другого, то высказываетесь в отсутствии детей.
Уважаете достоинство ребенка, исключив выражения: «Ты еще маленький».
Предъявляя ребенку какие-то требования, предъявляете их к самим себе, не забываете говорить ребенку : «Доброе утро», «Спокойной ночи», «Благодарю за помощь» и пр.
Правила культурного поведения прививаете детям систематически, а не от случая к случаю.
Удачи Вам!
Рефлексия, итог
В итоге нашего собрания, я предлагаю создать для наших детей ромашку пожеланий. Что бы завтра, дети, придя в школу и зайдя в класс, смогли прочитать их. Я уверена. Что слова поддержки от родителей, станут для детей стимулом к положительным поступкам.
Итак, дорогие родители мы должны помнить, что будущее мира за новыми поколениями. Так давайте сделаем так, чтоб этот мир был полон тепла и любви. Это отчасти в наших руках! В руках каждого!
-Спасибо уважаемы родители что не остались в стороне и пришли на наше родительское собрание.
-Всего хорошего, удачи вам.
