Людмила Талалаева
Беседа о профессии учителя в подготовительной группе
Ведущая образовательная деятельность: «Познавательное развитие»
Цель: формирование знаний у детей о работе учителя, о трудовых процессах, выполняемых им.
Задачи:
1) вызывать у детей интерес к окружающему миру, формировать реалистические представления о труде людей;
2) расширять знания и представления о профессиях;
3) обогащать словарный запас, развивать связную речь: учить ребят давать полные ответы на вопросы, подготавливая их к пересказу текста;
Публикация «Беседа о профессии учителя в подготовительной группе» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
4) формировать умение связно и последовательно пересказывать текст по плану;
5) активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление.
Виды деятельности: -коммуникативная;
-познавательная.
Формы организации: групповая.
Оборудование для педагога: иллюстрации с профессией учитель
Вводная часть (мотивация)
«Учитель щедро учит нас тому,
Что очень нужно будет в жизни:
Терпенью, чтенью, счету и письму,
И верности родной Отчизне.»
Основная часть.
- Ребята а вы хотите в школу?
-А для чего нужна школа?
-А кто детям помогает в школе?
-Вы знаете кто такой учитель?
-Спроси у своих мамы и папы, помнят ли они свою первую учительницу? Наверное, они скажут «да» и даже назовут её имя. В первых классах один и тот же учитель обучает школьников основам разных наук, передаёт им свои знания и умения. Это – учитель начальной школы. После третьего или четвёртого класса вас будут учить сразу несколько учителей.
-Как вы думаете какие уроки у вас будут в школе?
-Чтобы получить профессию учителя, нужно окончить педагогическое училище или педагогический институт.
-Что должен уметь учитель?
Какой должен быть учитель?
Заключительная часть.
-Дорогие ребята! Я рассказала вам о труде учителя. Работа учителя очень трудная и ответственная.
-А вы хотели бы вы стать учителем?
Почему?
-Расскажите, что должен знать и уметь человек, выбравший эту профессию?
- Каким, на ваш взгляд, самым главным качеством должен обладать каждый, кто работает
с детьми?
- Какая самая важная задача учителя?
