Шлыкова Ольга Алексеевна
Выпускной утренник «Путешествие на школьные острова»
2019 г
ДЕТИ ЗАХОДЯТ В ЗАЛ ТАНЦУЮТ ПОЛОНЕЗ, ПОСЛЕ ТАНЦА ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПОЛУКРУГОМ. У ЦЕНТРАЛЬНОЙ СТЕНЫ СТУЛЬЯ ДЛЯ ТАНЦА ЦВЕТОВ.
ВЕДУЩАЯ: Вот и опять родной уютный зал на праздник всех друзей собрал.
И здесь мы собрались в последний раз,
Чтоб в школу проводить, ребята, вас.
1реб. : Ты нас принял малышами, детский сад наш дорогой.
Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.
2 реб. : Оставив здесь кусочек детства, уходим все мы в первый класс.
Мы с вами будем по соседству и будем вспоминать о вас.
3 реб. : Здесь родными стали стены, и кроватки, и игрушки,
Публикация «Выпускной утренник „Путешествие на школьные острова“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Воспитатели и няни, и мои друзья – подружки.
4 реб. : Мы всем спасибо говорим. Как жаль, что нет пути назад.
Прощаться с вами не хотим, мы не забудем детски сад!
ПЕСНЯ «ОСТРОВОК ДЕТСТВА»
1. Наш островок начинается с детства, в мир волшебства открывается путь.
Добрые сказки живут по соседству, только ты к ним заглянуть не забудь.
Припев: Кораблик детства, здравствуй! Плыви, плыви скорей.
Для радостных открытий и затей.
2. Встретим в дороге лису и зайчонка, доброму мишке мы крикнем:
«Привет!»
Солнечный лучик согреет ребенка, мир малыша- это детства секрет.
3. Нам ручейки прожурчат свою песню,
птицы щебечут, лесной слышен гам,
сказочный мир, ты такой интересный, музыка всюду, и весело нам.
5 реб: Детский сад наш, до свиданья! Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье, не волнуйся ты за нас.
6 реб: Здравствуй, школа, первый класс посмотри скорей на нас.
Лены, Саши и Наташки вот какие первоклашки.
(дети сели)
ВЕД: Сегодня к нам на праздник в наш детский сад пришло загадочное послание (читает надпись на свитке) : «Дорогие выпускники поздравляю вас с замечательным праздником. Я, Царь Знаний, приглашаю вас к себе в гости на Школьные острова, но попасть туда не просто. Вам предстоит пройти через трудности и испытания, проявить волю и смекалку. Дорогу вам укажет карта. Желаю удачи! Царь Знаний».
ВЕД; И так, ребята, отправляемся в путь! Первая остановка-«Остров Детства».
Хотите посмотреть, какими вы были маленькими, когда пришли в детский сад? Тогда закройте глаза…
Под музыку в зал заходят воспитатель с малышами.
1-малыш: Вас ребята-малыши в школу проводить пришли.
В школе вы нас вспоминайте, детский сад не забывайте.
2-малыш: Поздравляют малыши вас сегодня от души,
В первый класс идите смело заниматься важным делом.
3-малыш: Мы учиться вам желаем на «4»и на «5».
На прощанье вас попросим нас сегодня поддержать.
Танец малышей «Раз ладошка»
ВЕД: Спасибо вам, малыши, что порадовали нас! А в знак благодарности мы дарим вам подарки (малыши уходят).
ВЕД: Отправляемся далее! Вторая остановка -«Космическая галактика». Ребята, а как же мы попадем в «Космическую галактику»?
РЕБ. : Отправляется в полет не планёр, не самолет.
На далекую планету отправляем мы (ракету!
ИГРА «ПОСТРОЙ РАКЕТУ» (участвуют 2 мальчика, 2 девочки)
ВЕД: Молодцы! Ракета готова! Начинаем обратный отсчет. 9,8,7,6. и т. д. Старт!
Звучит космическая музыка заходит робот.
РОБОТ: Вот вы и прилетели на планету в «Космической галактике». Здравствуйте, гости. Вы, друзья, попали ко мне с другой планеты. А кстати, с какой вы планеты? Какая проблема вас привела в «Космическую галактику»? (дети отвечают). Знаю, знаю, вам предстоит нелёгкая дорога, но я вам помогу. Вам необходимо решить мою космическую задачку. Слушайте внимательно: из скольких моделей вы построили ракету?
ИГРА «СКОЛЬКО МОДУЛЕЙ В РАКЕТЕ».(участвует1 ребенок, считают сколько модулей в ракете)
РОБОТ: Молодцы, справились вы с этим испытанием. Сумеете ли вы справиться со вторым заданием! Сообщаю: недавно прошел метеоритный дождь, помогите прибрать мою планету! Вам необходимо разложить дождинки по цветам: Красные – к красным и т. д.
ИГРА «МЕТЕОРИТНЫЙ ДОЖДЬ» (4 детей, 4 корзины, мячи трех цветов из сухого бассейна)
РОБОТ: И с этим заданием вы справились! Мой космический сигнал позволит вам отправиться дальше. До свидания, друзья (уходит)
ЗВУЧИТ СИГНАЛ.
ВЕД: А мы движемся вперед! На карте у нас остановка «Северные острова»
ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДИТ ДЕВОЧКА-ЧУКЧА.
ЧУКЧА: Ой, кто вы такие? (вед. отвечает) Я тоже в школу собираюсь, помогите мне справиться с заданием! Для того, чтобы пойти в школу, я должна сложить главные слова, а без вашей помощи мне не обойтись!
ИГРА «СЛОЖИ СЛОВО»( «школа», «урок», «звонок», дети держа буквы в руках собирают слова)
ЧУКЧА: Спасибо, ребята, помогли мне! Поиграйте со мной в мою любимую игру.
ИГРА «У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ».(дети не садятся)
ЧУКЧА: Спасибо, ребята, в добрый путь (уходит)
ВЕД: Смотрим на карту! До «Школьных островов» осталось совсем не много пути. Мы выходим в открытое море… «Пиратский остров».
ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДИТ ПИРАТ.
ПИРАТ: Всем оставаться на своих местах! А ну-ка, отдавайте свои драгоценности!
ВЕД: Драгоценности перед вами – это наши дети.
ПИРАТ: Все шутите, а со мной шутить нельзя! А ну, быстро отдавайте свое богатство!
ВЕД: Наше богатство- это наша дружба!
ПИРАТ: Дружба? А что это такое- дружба? Она из золота?
ВЕД: Неужели вы не видели дружных ребят? Вот они перед вами!
ПИРАТ: А что вы умеете делать, дружные ребята?
ВЕД: Весело танцевать!
ТАНЕЦ. (дети сели)
ВЕД: А еще наши ребята с удовольствием мечтают о будущем…
Дело было вечером, делать было нечего…
Толя пел, Борис молчал, Кирилл на роликах гонял,
Таня СМС писала, в общем, всё начнем сначала.
1реб: Как найти мне в этой жизни самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?
2 реб: Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше?
Чтоб и деньги получать, и семье опорой стать?
3 реб: Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе-«джип» покруче!
4 реб: Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!
5 реб: Ну, модель-ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты, буду получать презенты,
Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!
6 реб: Ну, а я – крутым ди - джеем, буду музыку крутить,
Вместе с Тимати запишем танцевальный суперхит,
Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит.
ВМЕСТЕ: Мы не знаем, кем мы станем, а пока мы лишь мечтаем!
ПИРАТ: И правда, какие вы хорошие ребята! Куда путь-дорогу держите?
ВЕД: На Школьные острова!
ПИРАТ: Слышал! Неподалеку есть такие. Там управляет Царь знаний. А попасть к нему вам поможет мой пиратский шнур! Как только скажите волшебные слова – произойдет чудо. Счастливого пути! (уходит)
ВСЕ ПРОИЗНОСЯТ «ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА», ШНУР ЗАГОРАЕТСЯ, ПОЯВЛЯЮТСЯ ДЕТИ С ЦВЕТАМИ НА РУКАХ.
ХОР РУК. (в конце танца выходит Царь Знаний)
ВЕД: Здравствуйте, Царь Знаний!
ЦАРЬ: Здравствуйте, мои гости! Добро пожаловать на Школьные острова! Знаю, путь-дорога ваша была нелегка. На мои острова можно попасть только детям, подготовленным к школе, кто стремится все знать и в школе хорошо учиться! Вы такие ребята (дети отвечают). Вот мы сейчас проверим, знаете ли вы, какие принадлежности необходимы будущему ученику.
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
ЦАРЬ: А цифры вы выучили (дети отвечают)
ИГРА «ПОСЧИТАЙ» (карточки с цифрами, необходимо подпрыгнуть, присесть или похлопать столько раз, сколько указано на карточке.)
ЦАРЬ: Ну, что со всеми заданиями вы отлично справились. Теперь я вижу, Что вы готовы к школе! В школе хорошо учитесь, не ленитесь никогда. Крепко меж собой дружите, чтоб друзьям помочь всегда! До свидания, друзья! (уходит)
ДЕТИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПОЛУКРУГОМ.
ПЕСНЯ «До свидания, детский сад!»
1. Пять лет мы дружною семьей ходили в детский сад.
Играли, пели мы с тобой, учиться каждый рад.
Припев: До свиданья, детский сад. Никогда не позабудем,
Что ты школы младший брат мы теперь большие люди.
2. И мамою второй была здесь воспитатель наш:
Мы с ней волшебные слова учили в первый раз.
3. Здесь каждый уголок знаком, где для прогулок двор
Был детский сад второй наш дом, но в школу мы идем.
ДЕТИ БЕРУТ ЦВЕТЫ ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ.
1 реб:Ну, вот и все! Прощай, наш детский сад,
С тобой уходит детство понемногу, воспоминанья детства сбережем,
Частицу их возьмем с собой в дорогу.
2 реб: Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
3 реб: Мы ходили к логопеду на веселую беседу.
Как рычит наш язычок? Что такое кабачок?
Что сначала, что потом – скажет логопед о том.
Люди стали понимать, что хотим мы им сказать.
Мы вас все благодарим, что так красиво говорим.
4 реб: Музыку слушать, ее понимать,песенки петь и красиво плясать.
Кто научил нас все это любить (имя, отчество) нам вас не забыть.
5 реб: Мы на улице гуляли, нагуляли аппетит,
Вкусно повара готовят-будешь ты здоров и сыт!
Говорим мы поварам: от души спасибо вам!
6 реб: Белая салфетка, чистая простынка,белизной сияют фартук и косынка.
Чтобы было чисто, просто высший класс,
Работники прачечной заботились о нас.
7 реб: Медицинский персонал
Нам здоровье сохранял!
Спасибо вам!
8 реб: Помощнику воспитателя
Сегодня мы дарим цветы!
Вы главная в группе хранительница
Порядка и чистоты!
9 реб: Чем детям заниматься?
Как учиться и когда?
Как гулять и развлекаться?
Мы не знали, вот беда!
План занятий - целый лист
Пишет детям методист!
10 реб: День рабочий у завхоза
Очень сложно предсказать.
То потоп висит угрозой,
То сантехника опять.
Без завхоза как прожить?
Вас, спешим благодарить!
Вед: Дорогие ребята, закончился ваш последний праздник в детском саду.
Пусть у вас впереди будет ещё много – много счастливых дней, а жизнь дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Слово заведующего детским садом. Вручение дипломов.
Ответное слово родителей.
