Выпускной утренник в разновозрастной группе по мотивам сказки «Волшебник изумрудного города»

Лариса Лакаева
Выпускной утренник в разновозрастной группе по мотивам сказки «Волшебник изумрудного города»

Волшебник изумрудного города

«ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!»

Страшила, Железный Дровосек,Бастинда - взрослые.

Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики.

Вед:

Ну вот и все, пришла пора проститься,

И школа ждет вчерашних дошколят,

Все впереди, но только в детский сад

Вам никогда уже не возвратиться.

Все, чему вы научились, нам покажете сейчас,

Ведь на празднике сегодня вы уже в последний раз.

Чудо свершается, сказка начинается,

О дружбе, верности и чудесах,

Публикация «Выпускной утренник в разновозрастной группе по мотивам сказки „Волшебник изумрудного города“» размещена в разделах

• Волков А.М., «Волшебник изумрудного города»
• Выпускной «Волшебник изумрудного города»
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2016

О счастье, радости в глазах!

В далекой стране, в маленьком домике жила девочка Элли с мамой и папой. У нее был маленький друг — песик Тотошка, с которым она никогда не расставалась. Однажды налетел страшный ураган, все завертелось, закружилось, ветер подхватил девочку и поднял высоко-высоко в небо и понес прочь от родного дома. Когда ветер стих, Элли с Тотошкой оказались очень далеко, в неизвестной стране. Элли не знала, как попасть домой и пошла по дороге, куда глаза глядят. (звучит фонограмма «Пение птиц», выходит Элли с собачкой, присаживается на пенек.)

«ТАНЕЦ СТРАШИЛЫ С ПОДСОЛНУХАМИ»

Элли: Здравствуйте, вы кто?

Страшила: Я одеваюсь не по моде, весь день стою, как на часах!

В саду ли, в поле, огороде на птиц я нагоняю страх.

И пуще огня, хлыста или палки бояться меня воробьи и галки.

Подсолнухи — мои верные друзья,

Ведь это их охраняю я.

Только жаль, соберут урожай, а я опять один тут скучай. Я — обычное огородное пугало, зовут меня Страшила.

Элли: А я — Элли, меня унес ураган и теперь я не знаю, как попасть домой.

Страшила: Я знаю, кто нам поможет! Мы пойдем в Изумрудный город, к доброму волшебнику Гудвину! Он может исполнить любое желание, он вернет тебя домой!

Элли: А у тебя тоже есть желание?

Страшила: Конечно, есть! Я набит соломой, и все счситают меня глупым.

Я попрошу у Гудвина немного этого, ну как его. немного мозгов. Вперед, в путь!

Под фонограмму «Мы в город изумрудный» обходят зал и садятся на стульчики.

Выходят дровосеки, шагают под марш, имитируют рубку деревьев, уходят, Железный дровосек остается, замирает.

Ж. Д. : Помогите, помогите! Есть здесь кто-нибудь?.

Выходят Элли со Страшилой.

Страшила : Слышишь, кажется кто-то зовет на помощь?

Дровосек:

Помогите, помогите!

Хоть я сделан из железа, но поверьте, очень нежен,

Я Железный Дровосек, но в душе я человек.

Я- Дровосек. А вы кто?

По очереди: Я- Элли, а это Страшила.

Дровосек: Я попал под дождь и заржавел, не могу пошевелиться. смажьте меня маслом и я расскажу вам свою историю. (Элли, Страшила смазывают маслом дровосека, тот разминается)

Дровосек: Спасибо вам, теперь я в порядке. Злая колдунья превратила меня в Железного Дровосека, хотя я раньше был человеком. У меня есть все, но не хватает доброго и чуткого сердца. Что мне делать?

Элли: Пойдем с нами к Великому волшебнику Гудвину в Изумрудный город он нам поможет.

Дровосек: Я попрошу у Гудвина сердце!

Страшила : А я — мозги!

Элли: А я вернусь к маме и папе!

Под фонограмму «Мы в город изумрудный» обходят зал и садятся на стульчики.

«ТАНЕЦ ЛЬВА И БАБОЧЕК»

В конце танца Лев ловит бабочек сачком, они убегают на стульчики.

Рычит, а сам пятится назад.

Элли : Не смей нас обижать! Ты просто трус!

Лев : А как вы узнали, что я трус? Я так хочу быть смелым, отважным. Где мне взять смелость?

Страшила : Мы идем к Великому волшебнику Гудвину в Изумрудный город.

Он даст мне мозги, Дровосеку сердце, Элли вернет домой, а ты получишь смелость. Пойдем с нами.

Лев: Как можно быть счастливым, ведь все зовут трусливым. Скажу я : - Добрый Гудвин, дай смелости чуть-чуть! Скорее в путь!

Под фонограмму «Мы в город изумрудный» обходят зал, перед ширмой вбегает Бастинда.

Бастинда: Куда это вы собрались? Что это за песенки, что за веселье?

Элли: Мы идем к великому Гудвину, он исполнит наши желания. А вы кто?

Бастинда: Кто я? Я самая могущественная колдунья в нашей волшебной стране! Я — Бастинда. И я не позволю, я не пущу вас ни за какими желаниями!

Никакой радости, никакого веселья, никакого счастья, я запрещаю! Я превращу вас в лягушек. Скорее сюда, мои верные слуги, летучие обезьяны!

«ТАНЕЦ ЛЕТУЧИХ ОБЕЗЬЯН»

В конце окружают, музыка заканчивается.

Страшила: А я знаю, чего вы боитесь больше всего на свете — воды!

Все достают брызгалки и направляют на обьезьян и Бастинду, те в ужасе разбегаются.

Все: Путь свободен!

Элли: Смотрите, вот Изумрудный город! Давайте позовем Гудвина. (зовут)

Выходит заведующая в накидке и шляпе.

Гудвин: Кто вы такие, зачем пожаловали?

Страшила: Я Страшила и хочу, чтобы вы дали мне мозги

Дровосек: Я Железный Дровосек и мечтаю о добром чутком сердце.

Лев : Я Лев и попрошу для себя немного смелости.

Элли: Я Элли. Сильный ураган унес мой домик в вашу страну. Я хочу вернуться домой к маме с папой.

Гудвин: Волшебная страна — это наш детский сад. Здесь вы учитесь дружить, уважать старших, помогать друг другу, вы рисовали, считали, пели, танцевали. А наши герои получили то, о чем мечтали: Дровосек показал, какое у него доброе и настоящее сердце, Лев стал смелым, а Страшила — очень сообразительный, и никто больше не назовет его глупым. Скоро вы пойдете в школу, там будет много интересного, и вы проявите все лучшее, чему научились в детском саду.

Звучит музыка,дети выходят из зала переодеваться.

ВЫПУСК (ll часть)

Младшие дети садятся на стульчики, под музыку входят выпускники с игрушками в руках.

ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ «КУКЛА МАША»

После танца усаживают игрушки у центральной стены, машут им рукой и садятся на места.

Ведущая:

Мы сегодня пришли в светлый зал, сколько праздников было у нас!

Дед Мороз всех у елки встречал, и Петрушка пускался здесь в пляс.

Вы весну здесь и осень встречали, танцевали, читали стихи,

Петь красиво учились, играли, а теперь попрощаться пришли.

Прозвенит скоро первый звонок, в новый мир распахнет двери школа,

Позовет вас на первый урок, к новым знаниям все вы готовы? (да)

Я представляю наших выпускников:

(называет поименно детей)

Ваши младшие друзья, которые остаются в садике, хотят сказать вам несколько добрых слов.

Выходят младшие дети.

Скоро вы пойдете в школу, там научат вас всему,

Но сидеть за партой грустно ведь без мамы одному.

В школе будет интересно, интересно будет жить,

Жаль, игрушки на уроки запрещается носить.

Постарайтесь только двойки к вам в тетрадки не пускать,

Пусть у вас живут в тетрадках 3, 4 или 5.

Нет, я думаю, что тройки тоже плохо получать.

Не учитесь вы на тройки, получайте только 5!

Называть теперь вас будут первоклашки,

В детский садик вы пришли в последний раз.

На прощанье вам рукой помашем,

Через год нам тоже в первый класс.

ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

Ведущая:

Вы приходили в детский сад рано на рассвете,

Знали вы, что ждут в саду вас не только дети.

В уголке вас ждут игрушки, ваши милые подружки,

Ваши лучшие друзья -без игрушек вам нельзя!

Наши куклы не скучают, дружно буквы изучают.

ПЕСНЯ-ИНСЦЕНИРОВКА «УРОК»

Ведущая: И читать важно, и считать! А давайте вместе посчитаем.

Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат,

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди, сколько мишек впереди? (5)

Пять детей в футбол играли, одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает: склько их теперь играет? (4)

Подарил утятам ежик 8 кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было там утят? (4)

Три стороны и три угла, знает любой дошкольник,

Фигура называется, конечно. (треугольник)

Ребята, какие фигуры вы еще знаете? (отвечают)

Молодцы! Вот мы и посмотрим, как вы умеете их различать.

ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТОК»

Используется 3 вида фигур — овал, круг, треугольник, участвуюбт 6 детей. Каждай пара выкладывает цветок из заранее оговоренных фигур. При желании игра повторяется с другими детьми.

Ведущая: А теперь слово нашим дорогим выпускникам.

Мы пришли в детский сад малышами, даже ложку держать не могли,

А теперь, все вы видите сами — поумнели мы все, подросли.

Было здесь и тепло, и красиво, в садик утром мы с радостью шли,

Говорим мы все дружно (все) — спасибо!

И поклон вам до самой земли (поклон)

Нам не хочется, но все же мы взрослеем с каждым днем,

И, конечно, скоро в школу мы, ребята, все уйдем.

Ты поверь, чсто не хотим мы, но прощаемся с тобой,

До свиданья, милый садик, до свиданья, дорогой!

Хотим сказать спасибо вам за ваш нелегкий труд,

Уйдем мы, а на смену нам к вам малыши придут.

И будут снова плач и смех, пораженья и успех,

Хоть мы уходим в первый класс, долго будем помнить вас,

И вы нас не забывайте, в гости чаще приглашайте!

Пора прощаться нам настала, промчались быстрые года,

И мы сегодня обещаем, что не забудем никогда

Все то, чему вы нас учили, чтоб дружными всегда мы были,

Чтоб малышей не обижали и друг другу помогали!

Спасибо вам за праздники, спасибо вам за сказки!

Мы будем помнить песенки и не забудем пляски.

Милый детский садик вспомним мы не раз,

Мы уходим в школу, ждет нас первый класс!

ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛИ ЛЮБИМЫЕ МОИ» муз. А. Евдодьевой

Ведущая: Слово для поздравления предоставляется заведующей, затем родителям.

Вручение подарков, дипломов.

Ведущая:

Вот и промчалось дошкольное детство, вы на пороге жизни иной,

Пусть синею птицей останется в памяти первый ваш бал выпускной!

В школе учитесь, ребята, усердно, помните все, что мы с вами прошли,

Всем вам желаем здоровья и счастья, правильный путь в своей жизни найти!

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!» муз. А. Филиппенко

Детям раздаются гелевые шарики, дети выходят из зала и запускают их на улице.