Галина Анатольевна Фабрикова
Взаимодействие с родителями. Сценарий совместного праздника «Планета Непослушания»
Хочу поделиться с коллегами своим опытом работы с родителями. Представленный сценарий разработан, как совместный праздник "Женский день" с мамами.
В сценарии наравне с детьми участвуют мамы.
Для родителей разработан отдельный план номеров праздника в т. ч.
*танец с мамами,
*полёт мам в ракете,
*игра "Мама певунья", "Узнай своего ребёнка"
*заключительный хоровод,
*словесные роли мамы.
Публикация «Взаимодействие с родителями, Сценарий совместного праздника „Планета Непослушания“» размещена в разделах
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2017
Для мам устраивались отдельные репетиции, на которых по плану разучивались номера праздника. Работа необычная и интересная и для мам и для детей.
Звучит песня о маме. Дети входят парами вместе с мамами и исполняют несложный танец.
Начинает праздник Ведущая.
Ведущая. Сегодня мы собрались, что бы поздравить всех женщин с Женским днём. Это тёплый и сердечный праздник, посвящённый самым близким и любимым людям. А в этом году мы решили поздравить их необычным способом: они будут принимать участие в празднике и почувствуют себя самыми красивыми, самыми талантливыми, самыми необыкновенными и самыми любимыми!
Дети, глядя на мам читают стихи.
Дети в паре с мамой исполняют песню Еремеевой «Песенку для мамы»
Ведущая. Очень красивая песенка, а теперь давайте придумаем для мамы самые ласковые слова.
Дети с мамами перестраиваются в круг и, передавая по кругу цветок, говорят ласковые слова для мамы.
Ведущая. Дорогие мамы и бабушки, какие у вас любящие дети. А сейчас давайте продолжим наш праздник. Пожалуйста, садитесь на свои места.
Дети провожают мам на места и возвращаются и встают полукругом.
Дети читают стихи.
Дети исполняют «Весеннюю песню» Боровой.
Все садятся, кроме девочек, которые исполняют танец «Волшебный цветок».
Слышится рокот мотора. В зал на звездолёте влетают пираты: они хулиганят, строят рожи, свистят.
Ведущая. Здравствуйте! Кто это к нам пожаловал? Почему вы себя так ведёте? У нас праздник для мам и бабушек!
1-й пират. Привет всем? Я- космический пират и веду себя так, как хочу.
2-й пират. Наша планета, откуда мы прилетели, так и называется планета Непослушания и никакие мамы нам не нужны.
Ведущая. Как же без мам! Наши дети своих мам очень любят, во всём им помогают и слушаются.
Выходят несколько детей и встают в круг. Проводится игра «За что ты любишь свою маму?» Пираты стоят в стороне и слушают.
1-й пират. Ха-ха-ха! Какие странные дети! Все послушные, смирные, культурные и прилежные! Мы приглашает вас отдохнуть в гостях на нашей планете Непослушания. У нас так классно! И вы поймёте, что и без мам можно обойтись!
2-й пират. А если вы откажетесь- мы обидимся. Вы же воспитанные, культурные дети. Так что, соглашайтесь.
Ведущий. Ну что же, дети, делать нечего, летите. Только взрослым туда нельзя, мы с мамами вас тут подождём.
В зале гасится свет и включается звёздный шар. Дети садятся в космический корабль и «летят» под музыку песни «Земля в илюминаторе».
Меняются декорации: расправляются шторы, на которых пришита синяя ткань со звёздами и планетами. У задней стены открывается трон, закрытый дальними шторами. На троне сидит толстый, лохматый Нехочухин. К нему подбегают с двух сторон пираты. Дети выходят из звездолёта.
1-й пират. О, великий Нехочухин! Твой приказ выполнен: мы доставили на нашу планету этих замечательных детей, которые хотят стать твоими учениками, такими, как ты.
2-й пират. Они в твоём распоряжении.
Нехочухин. Я- великий Нехочухин, глава этой планеты. Я очень люблю лениться и ничего не делать: хочу- лежу, хочу ем много конфет и чипсов. Люблю делать пакости, никого не слушаю. Хотите здесь жить?
Дети. Да!
Нехочухин. Но прежде, чем стать ими, вы должны пройти испытания. Готовы?
Дети. Да!
Игра «Хорошо- плохо». Дети, садятся и отвечают на его вопросы (да, нет или я).
Нехочухин. Да! Я вижу, не все готовы стать нехочухами! Но я знаю, что делать! (Говорит тихо в зал). Есть у меня волшебный порошок, на кого он попадёт, тот заснёт, всё забудет и никогда не верёнется к своей маме.
Нехочухин дует на детей, посыпает их волшебным порошком и они засыпают.
Нехочухин. Спите, спите, а проснётесь- о мамах своих и не вспомните! Вот тогда вы станете настоящими нехочухами!
Дети остаются спящими на стульях. В зале включается свет, Нехочуха временно уходит. Ракету разворачивают другой стороной к зрителям, на которой написано «СПАСАТЕЛЬ».
Ведущий. Наши дети попали в беду! Надо их спасать, выручать, да на землю возвращать. Садитесь в звездолёт «Спасатель», летим на помощь!
В зале гасится свет и включается звёздный шар. Несколько мам садятся в космический корабль и «летят» под музыку песни «Земля в илюминаторе».
На троне снова сидит Нехочухин, пираты стоят около него.
Ведущий. А вот и планета Нехочухина, на которую попали наши ребята.
1-я мама. Нехочухин, верни наших детей, ведь они самое дорогое, что у нас есть, мы их очень любим!
Нехочухин (смеётся). Забирайте, но они вас совсем не помнят.
2-я мама. Я знаю, что нужно делать! (Обращается к ребёнку) Дочка, ты помнишь, какую куклу я тебе купила и как ты с ней играла?
Девочка. Да, мамочка, конечно помню.
Девочки берут кукол и исполняют «Танец с куклами».
Нехочухин. Хороший танец, только дети вас не вспомнили. Ребята, давайте посмотрим, как ваши мамы умеют петь. Сейчас для них прозвучит начало детской песни, а мамам вместе с ребёнком надо её продолжить.
Проводится игра «Мама- певунья». Звучат отрывки детских песен, которые неожиданно прерываются. Мамы допевают песню до конца фразы.
Нехочухин. Вижу мамы начинают вспоминать своих мам. Устрою-ка я им ещё испытания.
Игра «Узнай ребёнка наощупь». Маме завязывают глаза, перед ней ставят несколько детей. Мама на ощупь должна угадать своего ребёнка. После игры мама обнимает своего ребёнка.
Ведущий. Вижу, что мы победили! Дети вспомнили своих мам. Это так, ребята?
Дети. Да!
Нехочухин. Ай-ай-ай! Что же делать, мой волшебный порошок перестал действовать. Вот что могут сотворить любовь, ласка и нежность. (Плачет)Я тоже вспомнил свою маму. Как давно я её не видел и не обнимал, не говорил её ласковых слов. Спасибо вам, дети! Я улетаю искать свою маму!
Нехочухин уходит, мамы с детьми встают в два концентрических круга (мамы во внешнем). Дети и мамы исполняют Петровой "Разноцветный хоровод".
Дети читают стихи.
Дети.
Праздник получился ярким, мамам дарим мы подарки.
Принимайте поскорей, вам- сюрпризы от детей!
Дети дарят подарки, сделанные своими руками. Ведущий прощается. Праздник заканчивается.
Галина Анатольевна Фабрикова | Все публикации
