Светлана Соловьева
Экологическая игра «Волшебный цветок» для детей старшей группы
кологическая игра «Волшебный цветок» для детей старшей группы
Светлана Соловьёва, воспитатель
МБДОУ «Детский сад № 131» город Чебоксары, Чeбоксары, Чувашская Республика
Цель: закреплять знания детей о многообразии объектов и явлений окружающего мира. Совершенствовать умение играть в командные игры. Воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к природе.
Материал:
Публикация «Экологическая игра „Волшебный цветок“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Игры для детей
- Старшая группа
- Цветы. Игры, дидактические пособия
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
1. 8 секторов на игровом поле в виде цветка, разделённые на 4 лепестка по количеству раундов, 5 раунд - финал сердцевина цветка.
2. Фишки 2-х (видов) цветов (синий и красный).
3. Карточки с вопросами.
4. Эмблема команд.
5. Награды и утешительные призы.
Правила игры.
- В игре принимают участие две команды по четыре человека в каждой.
- Игроки садятся за стол, каждый за свой сектор.
- Ведущий задаёт каждому игроку вопрос, записанный на карточке, соответствующей по цвету «тематическому раунду».
- Если игрок ответил на вопрос правильно, он получает фишку. При неверном ответе, прямо ответить на вопрос предоставляется команде соперников.
- По ходу игры ведущий предлагает игрокам творческие паузы (музыкальные, игровые «Угадай-ка»).
- Побеждает команда, которая больше наберёт фишек.
Вопросы игры.
I раунд - флора и фауна.
1. На какую геометрическую фигуру похожи пчелиные соты?
2. Назови три вида речных рыб.
3. Какую птицу называют также, как экзотический фрукт?
4. Как называется жилище бобра?
5. У сосны семена находятся в шишках, а у берёзы?
6. Как называется песня волка?
7. Назови одним словом лимон, апельсин и грейпфрут.
8. Есть у льва, но нет у львицы?
II раунд - водная экосистема.
1. Как называется буря на море?
2. Какие приспособления используют люди для передвижения по воде?
3. Как называется часть суши, со всех сторон окружённая водой?
4. У горы высота, а у реки?
5. Что больше океан или море?
6. Когда реки выходят из берегов?
7. Назови цветные моря.
8. Каким цветом на глобусе отмечают реки, моря и океаны?
III раунд - Земля.
1. Из чего можно сделать посуду?
2. Что выше холм или гора?
3. Как называется засушливая песчаная или каменистая местность, почти лишенная растительности?
4. Как называется модель земного шара?
5. Что лучше пропускает воду глина или песок?
6. Почему вершины некоторых гор круглый год покрыты снегом?
7. Как называют людей, которые поднимаются на высокие горы?
8. Как одним словом назвать торф, нефть, уголь, газ?
IV раунд - Космос.
1. Как называют ученных изучающих космос?
2. Что больше Солнце или Луна?
3. Солнце планета или луна?
4. Какой прибор помогает астронавтам рассмотреть звезды и планеты?
5. Как называется спутник Земли?
6. Какую планеты всегда изображают с кольцами?
7. Солнце вращается вокруг Земли или Земля вокруг Солнца?
8. Что происходит на Земле благодаря тому, что она вращается вокруг Солнца?
V раунд.
1. Как называют прибор, которым измеряют температуру воздуха?
2. Если ласточки летают низко над Землей, какая будет погода?
3. Как называются кусочки льда, падающие с неба?
4. Снег состоит из снежинок. А дождь?
5. Назови одним словом дождь, град, снег?
6. В какое время года цветет больше всего деревьев?
7. Как называется обильный снегопад с сильным ветром?
8. Снег бывает липким или сыпучим. Отчего это зависит?
