Инна Дзюина
Сценарий музыкально-экологической сказки для детей «Как Буратино и Красная Шапочка спасали природу»
КАК БУРАТИНО И КРАСНАЯ ШАПОЧКА
СПАСАЛИ ПРИРОДУ
Сценарий музыкально - экологической сказки для детей
Задачи:
• Формирование у детей представлений об источниках загрязнения водных ресурсов воздуха, лесного пространства, их последствиях, мероприятиях по предотвращению загрязнения;
• Воспитание осознанного и бережного отношения к окружающей среде;
Публикация «Сценарий музыкально-экологической сказки для детей „Как Буратино и Красная Шапочка спасали природу“» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Толстой А.Н.
- Экологические сказки
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Сценарии
- Экология, экологическое воспитание, природа
- «Буратино»
- «Красная шапочка»
- Темочки
• Экологически грамотного поведения во время отдыха в лесу и на берегу водоема;
• Развитие экологической культуры.
Реквизиты: костюмы героев,золотой ключик, экологические знаки, фанерный домик, старое кресло, корзинка, невод, сетки с мусором, машина из картона, ведро с тряпкой, цветы, зелень, плакаты, слайды на тему загрязнения окружающей среды, мусор (пластиковые бутылки, бумага, консервные банки, рваный башмак).
Оформление зала: в центре музыкального зала на переднем плане – загрязненный пруд, на заднем плане – березы и елки,домик бабушки, за домиком проектор для слайдов.
Действующие лица:
Ведущий
Красная Шапочка
Буратино
Черепаха Тортилла
Старик
Лиса
Волк
1-й разбойник
2-й разбойник
Мальвина
Царевна-лягушка
Бабушка
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами увидим интересную и очень актуальную сказку. Смотрите и слушайте внимательно. Красная Шапочка давно не навещала свою бабушку, очень соскучилась и пошла к ней в гости. Дорога пролегла через лес. Красная Шапочка шла и напевала свою любимую песенку…
(В зале появляются герои сказки. Красная Шапочка поет 1-й и 2-й куплеты своей песенки, муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Кима, из к/ф «Красная Шапочка». На пеньке сидит задумчивый Буратино.)
Красная Шапочка :
Ой. Буратино, здравствуй! А что ты здесь делаешь?
Буратино (грустно) : Золотой ключик в пруд уронил. Попросил черепаху Тортиллу помочь достать ключик, а она ответила, что не может найти его, потому что на дне пруда много мусора.
(В пруду сидит черепаха и поет песню на мелодию «Песни черепахи Тортиллы», муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина, из к/ф «Приключение Буратино».)
Черепаха Тортилла:
Затянулась грязной пленкой
Гладь старинного пруда
Ах, кругом, куда не глянешь –
Только грязная вода.
А в пруд сплошная свалка,
А на дне лишь мусор, хлам:
Там бутылки, банки, палки –
Очень трудно стало нам.
Плохо рыбам и лягушкам,
И куда ты не взгляни –
Среди мусора и грязи
Задыхаются они.
Люди, люди, помогите!
Уберите этот хлам,
Обитателей спасите,
Помогите, люди, нам!
(На мультимедийном экране транслируется слайд показывающий загрязненный мусором водоем)
Буратино :
Вот я и думаю, как же мне достать ключик?
Красная Шапочка :
А я знаю! Давай позовем на помощь старика с неводом?
Буратино (звонит старику) :
Здравствуй, старик! Помоги нам, пожалуйста, достать ключик из пруда.
(Под музыку выходит Старик с неводом.)
Старик:
Здравствуй, Буратино! Здравствуй, Красная Шапочка! Помогу я вашей беде.
Ведущий: Первый раз закинул старик невод – выловил пластиковые бутылки. Второй раз закинул – выловил консервные банки, рваные башмаки.
Третий раз закинул – выловил золотой ключик!
Старик (чешет затылок) :
Вот так дела! Откуда же столько мусора в пруду? Не иначе как отдыхающие набросали. Так ведь все водные жители погибнут! Спасать надо пруд. Какой-нибудь знак для людей поставить.
Буратино :
А давайте Мальвине позвоним!
Старик:
Ну вы звоните, а я пойду домой корыто чинить старухе.
Красная Шапочка :
Спасибо, дедушка!
(Старик уходит.)
Буратино (звонит) :
Милая Мальвина! Беда у нас – лесной пруд замусорен, его обитатели помощи просят. Приходи, помоги нам придумать что – нибудь.
(Появляется Мальвина, несет запрещающие знаки.)
Мальвина:
Пока я к вам шла, придумала, как пруд сохранить. Давайте поставим запрещающие знаки. Они будут напоминать людям правила поведения в лесу. Так мы сохраним нашу природу. Например, этот знак запрещает бросает мусор в водоемы, иначе они превратятся в свалки, а рыбы и растения могут погибнуть.
Буратино :
Здорово ты придумала!
Красная Шапочка :
Буратино, Мальвина, Пойдемте со мной в гости к бабушке, она будет очень рада.
Ведущий:
Отправились друзья дальше по лесной тропинке, а навстречу им идут и плачут лиса с волком – они лапы поранили.
(Под музыку выходят хромающие Лиса и Волк с перевязанными лапками.)
Красная Шапочка, Буратино, Мальвина (вместе) :
Что с вами случилось?
Лиса:
Мы по нашему лесу гуляли да поранились о битые стекла, которые на полянке разбросаны. Так все лесные жители могут поранить свои лапы.
Буратино : (возмущенно) :
Кто же это разбросал битое стекло по лесу?
Волк:
Да вон там на поляну разбойники приехали отдыхать, намусорили, бутылки разбили. Не узнаем мы своего леса. А от машины дым такой идет,что дышать вокруг невозможно. Если люди будут поступать таким образом,то воздух загрязниться, погибнем мы, звери и птицы.
Красная Шапочка и Мальвина :
Надо объяснить разбойникам,что так поступать нельзя. Ведите нас к ним скорее!
(Красная Шапочка. Буратино, Мальвина, Лиса и Волк идут на полянку. Под аудиозапись шума двигателя автомобиля в зал въезжает «машина» с разбойниками.)
1-й разбойник:
А как известно мы народ горячий
И не выносим нежностей телячьих.
Но любим мы зато шашлык пожарить,
Любим жечь костры и отдыхать мы!
1-й ребенок-разбойник:
Мы раз -, мы развлекаемся!
Ха-ха, мы развлекаемся!
2-й ребенок-разбойник:
Кричим и кувыркаемся!
И мусором швыряемся!
2- й разбойник:
А музыку мы любим громко слушать
И на природе шашлычок покушать!
Правила кругом мы нарушаем,
Мусорим кругом, мусорим кругом.
Мусор на поляну мы бросаем!
(Разбойники исполняют танец под фонограмму «Песни разбойников»,
муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Энтина, м/ф «Бременские музыканты».)
Мальвина:
Уважаемые разбойники! Как вам не стыдно! Посмотрите, что вы натворили: везде мусор валяется, музыка гремит, машина дымит! А ведь вы в гости в лес пришли. Разве вы не знаете, как вести себя в гостях нужно, особенно в лесу? Ведь лес –это дом птиц и зверей! Они из-за вас поранились.
Разбойники:
Простите нас пожалуйста, н мы не знаем, как вести себя в лесу. Нам никто не говорил об этом.
(На мультимедийном экране демонстрируются слайды, показывающее мусор в лесу.)
Мальвина:
Посмотрите на эти знаки и запомните:
• Нельзя засорять лес, потому что животные могут принять мусор за еду и отравиться!
• Нельзя в лесу бить и разбрасывать стекла, потому что животные могут пораниться!
• Нельзя в лесу включать громко музыку, потому что звери и птицы пугаются!
• Нельзя разводить костры, оставлять включенной машину, так как воздух загрязняется!
(На мультимедийном экране транслируется слайд, показывающий машину с
дымящейся выхлопной трубой.)
Разбойники:
мы вес поняли, сейчас все исправим: музыку и машину выключим, стекла соберем, мусор сожжем.
Красная Шапочка :
Ни в коем случае! Дым от костра загрязняет воздух,соберите мусор в пакет, а дома выбросите в мусорный бак.
Разбойники:
Спасибо, что научили нас правилам. Нам пора уезжать. До свидания.
(Разбойники уезжают.)
Волк и Лиса.
Спасибо вам,друзья, что помогли. Теперь нам будет спокойно в лесу. Да и лапы наши уже зажили. (Пританцовывают.) До свидания! Нам тоже пора, к своим деткам!
Красная Шапочка :
Ну и нам пора в путь. Бабушка,наверное,совсем заждалась.
(Под веселую музыку скачет Царевна-лягушка.)
Царевна-лягушка:
Ква-ква,постойте! Ква-ква, едва догнала вас! Помогите, помогите!
Что случилось, Царевна-лягушка?
Царевна-лягушка:
Друзья, помогите! Только вы наш пруд от мусора очистили, как приехали разбойники и стали мыть свою машину в пруду.
Красная Шапочка :
Что же они так быстро все правила забыли? Пойдем скорее, Царевна-лягушка.
(Разбойники моют машину в пруду. На мультимедийном экране слайд, показывающий мытье
машины в реке.)
Мальвина:
Ну, разбойники, видно вы забыли вес правила?
Разбойники:
Нет, что вы, мы все помним. (Перечисляют правила.)
Мальвина:
Машины в пруду, в реке мыть нельзя,потому что бензин загрязняет воду, и обитатели водоемов могут погибнуть, а люди не смогут купаться.
Разбойники:
Ой, простите нас, мы об этом не подумали.
Мальвина:
Так и быть,мы вас прощаем и про знак напоминаем!
Царевна-лягушка:
Спасибо, друзья, за помощь! Мне пора возвращаться в свой пруд.
(Царевна-лягушка уходит.)
Красная Шапочка :
А теперь идемте скорее к ей избушке.
Буратино :
А где живет твя бабушка,где её дом?
Красная Шапочка :
На окраине леса,рядом с заводом, вон, видите трубы?
(На мультимедийном экране слайд, показывающий дымящуюся заводскую трубу.)
Бабушка:
Что же вы так долго шли?
Красная Шапочка :
Мы зверям в лесу помогали, лес и пруд от мусора очищали.
Буратино :
Какой у вас дом хороший, да ещё и рядом с лесом, птички поют, кругом чистый воздух!
Бабушка:
Ой, не знаю, не знаю, Буратино. Чистого воздуха – то и не хватает, дышать тяжело, ведь труба заводская сильно дымит.
Мальвина:
Давайте мы с вами сочиним призыв к людям не загрязнять окружающую среду, ведь воздух и вода – это богатство нашей страны и залог здоровья и людей, и животных, и растений.
(Все дружно рисуют плакаты.)
Бабушка:
Молодцы, дети. А теперь идемте пить чай.
Ведущий: Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!
(Оформление в ходе мероприятия плакаты вывешиваются на информационных стендах детского сада.)
Использованная литература
Журнал «Музыкальный руководитель» ,2014г.
