Ольга Капелина
Экологическая тропа. Конспект занятия в средней группе
Ход занятия:
Воспитатель собирает детей возле себя.
Ребята! Посмотрите, кто к нам пришёл в гости? Это Дед Природовед. Давайте с ним познакомимся. А знаете, почему его так зовут, потому что он знает секреты и тайны природы. Ведь вы ребята любознательные. Дедушка хочет открыть вам эти тайны природы.
Для этого мы отправимся с вами в необычное путешествие. Хотите узнать, какое? (Да).
А пройдемся мы сегодня с вами по нашей экологической тропе.
Публикация «Экологическая тропа, Конспект занятия в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Экологическая тропа в детском саду
- Экологическая тропа. Конспекты занятий
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Как вы думаете, что такое экологическая тропа? (На ней растут деревья и цветы).
Правильно. А какое сейчас время года? (Осень).
Ребята, послушайте стихотворение.
Разноцветный парк,
Разноцветный сад.
Листопад начался,
Начался листопад!
Под ногами у ребят
Листья весело шуршат. (М. Авдеева)
Воспитатель показывает корзинку с листьями и предлагает детям послушать, как они шуршат.
Посмотрите, сколько деревьев здесь! Вот откуда эти листья!
Дети подходят к доске, на которой расположены картинки с изображением деревьев (береза, рябина, ель, дуб, осина).
Какие, ребята деревья вы узнали? (Береза, дуб, рябина, клен, ель). Молодцы, ребята, порадовали вы Деда Природоведа.
Давайте рассмотрим березу.
А как вы догадались, что это береза? ( У нее необычный ствол: белый, только у березы такой ствол).
Посмотрите на лист березы, какого он цвета? (Осенью листья желтого и зеленого цвета).
Кроме листьев на березе, ребята, растут сережки, в которых осенью созревают мелкие семена березы и разлетаются в разные стороны.
А вот еще дерево. Как оно называется? (Рябина).
На рябине осенью висят красные гроздья ягод, так называют плоды рябины.
Эти ягоды очень любят птицы, а также они полезны для людей.
Ягоды эти сладковато –горьковатые, но после мороза ягоды будут вкуснее.
Воспитатель предлагает рассмотреть листочки рябины. Обращает внимание на то, что они отличаются от листьев других деревьев: лист у рябины словно состоит из нескольких маленьких листочков.
Физкультминутка.
Ветер дует нам в лицо (Махи руками) Закачалось деревцо (Наклоны в стороны).
Ветер тише, тише, тише (Приседания,
Деревцо все выше, выше! (Потягивание вверх).
А теперь экологическая тропинка по ведет нас на клумбу к цветам.
А вы знаете, как называются растения, которые растут на клумбе? (Это астры).
Они бывают разного цвета: белые, розовые, синие, красные.
У них приятный запах.
Они одногодки, когда цветочки вянут, то можно собрать семена цветов для следующего года.
Дети рассматривают цветок.
Ребята, как вы думаете, для чего люди высаживают цветы на клумбах? (Чтобы было красиво).
Конечно, чтобы было красиво! Клумбы бывают разной величины. Какой формы клумбы? (Квадратной, круглой, треугольной).
Правильно, ребята. Мы сейчас выйдем на участок, и посмотрим, какие там клумбы.
Порадовали вы Деда Природоведа. Молодцы, много чего знаете о деревьях и цветах.
Итог:
А сейчас наше занятие подошло к концу, и я хочу вас спросить, ребята.
С кем вы сегодня познакомились? В какое путешествие мы отправлялись?
Вам понравилось путешествие? (Да)
Ребята, Дед Природовед дарит вам на память листочки, которые нужно раскрасить. Давайте будем прощаться с Дедушкой.
