Валентина Николаевна Шошина
Экологический мини-проект «Синичкин день»
Тип проекта: познавательно - продуктивный, групповой.
Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели).
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, учитель – логопед, родители.
Актуальность проекта: в старшем дошкольном возрасте практически все дети не имеют представления о празднике «Синичкин день».
У них мало знаний о зимующих птицах, о том, как необходимо помогать птицам зимой, чтоб им выжить.
Цель проекта:
Публикация «Экологический мини-проект „Синичкин день“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Синичкин день, 12 ноября
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Приобщить детей и родителей к привычке помогать зимующим птицам в зимнее время. Воспитывать познавательный интерес к птицам, бережное отношение к зимующим птицам, к природе.
Программные задачи:
1) Познакомить детей с праздником «Синичкин день».
2) Расширить и обогатить знания детей о зимующих птица (синицах).
3) Учить составлять описательные рассказы про синицу.
4) Развивать речевую активность детей при описании зимующих птиц.
5) Продолжать учить детей подбирать нужный по смыслу приставочный глагол.
6) Отрабатывать умение согласовывать числительное и существительное между собой.
7) Закрепить пространственные отношения, выраженные предлогами в, на, над, за.
8) Воспитывать привычку заботиться о зимующих птицах.
Этапы проекта:
1) Подготовительный этап;
2) Основной этап;
3) Заключительный этап.
Подготовительный этап.
1) Определение уровня знаний у детей о зимующих птицах.
2) Анкетирование родителей.
3) Определение темы проекта, задач проекта.
4) Подбор необходимой литературы.
Основной этап.
Включает в себя взаимодействие с детьми группы:
1) беседы о зимующих птицах;
2) дидактические игры;
3) рассматривание иллюстраций;
4) разучивание подвижных игр;
5) художественно – эстетическая деятельность. Рисование «Синичка на ветке», аппликация «Ах какая птичка».
6) Взаимодействие с детьми других групп (экскурсия в другие группы с целью ознакомления с праздником «Синичкин день»).
7) Взаимодействие с сотрудниками детского сада (раздача памяток «Не забудь покормить птиц зимой».
8) Изготовление дома с родителями выступления кормушек для птиц.
9) Изготовление детьми совместно с родителями доклада для выступления (рисунок птички и составление рассказа про птичку - синичку).
Заключительный этап
1) Презентация своей работы на празднике.
2) Изготовление угощения для птиц.
Взаимодействие с семьей:
Привлечение родителей к сбору информации по теме (энциклопедии, книги, буклеты).
1) Привлечение к изготовлению кормушки, заготовка корма для птичек.
2) Консультация для родителей «Синичкин день».
