Фотоотчет «Эксперименты с воздухом» (2 фото)
Оксана Баженова
Фотоотчет «Эксперименты с воздухом»
Ребенок – дошкольник активно стремится узнать об окружающем его мире как можно больше. Опыты помогают увидеть и получше рассмотреть этот мир. Если описывать каждое явление словами, ребенку может быть что-то непонятно, т. к. он не сможет это явление визуализировать. Усваивается всё прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает и сам.
«Наука в действии»
Скомкайте бумажную салфетку и засуньте ее в стакан, на самое дно. А потом опустите перевернутый вверх дном стакан в емкость с водой. Как вы думаете, что должно произойти? Подтвердилось ли ваше предположение? То, что салфетка осталась сухой, похоже на чудо, но на самом деле это наука. Необходимо с детьми отметить, что салфетку от воды защитил воздух, который был в стакане.
Публикация «Фотоотчет „Эксперименты с воздухом“» размещена в разделах
«Подуй на предметы»
Поставьте разные небольшие предметы на «стартовую позицию». Высказывайте предположения: какой из предметов отлетит дальше всех, когда вы на него подуете. И члены вашей семьи пусть выскажут свои предположения. А теперь используя соломинку (коктейльную палочку) и собственное дыхание, чтобы проверить предположение и проверить истину.
Публикации по теме:
Эксперименты и опыты с водой и воздухом в старшей группе
«Эксперименты и опыты с водой и воздухом». Экспериментирование в старшей группе, как и во всех других, должно быть организовано в качестве.
Фотоотчет «Как мы проводили эксперименты»
Сегодня в нашей группе был необычный вечер. Мы экспериментировали. К нам в гости пришла Москаленко Олеся Геннадьевна, и показала детям.
Фотоотчет о НОД по экспериментированию и опытов с воздухом «Всемогущий невидимка»
— Образовательные задачи: 1. Расширить знания детей о воздухе и его свойствах (невидимый, прозрачный, не имеет запаха). 2. Дать представление.
Фотоотчет «Эксперименты с картофелем»
Мы с ребятами нашей старшей группы продолжаем проводить различные интересные опыты. Сегодня мы провели опыты с картофелем. Приготовили.
Фотоотчет «Эксперименты с магнитом»
Продолжаем экспериментировать! На этот раз для экспериментов мы решили взять магнит. Магнит – это предмет, который обладает магнитным.
Фотоотчет «Эксперименты с пакетами, воздухом и водой»
Ребята нашего детского сада очень любознательные! И мы с ними продолжаем экспериментировать! На очередном занятии ребята сначала отгадали.
Конспект НОД по экологии в подготовительной к школе группе «Богатство нашей планеты Земля — воздух. Эксперименты с воздухом»
Программные задачи: способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах воздуха, расширению представления детей о значимости.
Конспект НОД в старшей группе «Удивительный воздух» (эксперименты с воздухом)
Цель: расширение знаний детей о свойствах воздуха Задачи: Образовательные: 1. Продолжать формировать представление о воздухе, его свойствах;.
Конспект занятия по экологии для детей средней группы «Эксперименты с воздухом»
Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе. Задачи: Образовательные: иметь представление.
Фотоотчет «Эксперименты с водой»
С самого раннего возраста ребенок познает окружающий мир через тактильные и визуальные наблюдения. Все, что его окружает, становится объектом.
Оксана Баженова | Все публикации
