Наталья Алиева
Эссе «Я — воспитатель»
Задумываясь о том, почему я выбрала профессию воспитателя, мысленно возвращаюсь в детство. С самого детства у меня было заветное желание работать с детьми. Я постоянно сажала кукол за стол, раскладывала перед ними тетради и книги, писала им различные задания, выводила их на прогулку. Ведь это здорово, я воспитатель…
Первые шаги своей профессиональной деятельности я начинала с санаторной школы-интернат. Моими воспитанниками были жители тундры, родители которых ведут кочевой и полукочевой образ жизни. По достижении школьного возраста детей отправляют учиться в школы-интернаты. Но с появлением в нашем интернате дошкольных групп они стали приезжать к нам в 5 – 6 летнем возрасте. В конце августа в тундру прилетает вертолет, ищет чум кочующих оленеводов и забирает оттуда детей в школу-интернат. В следующий раз ребенок увидится с родителями только перед Новым годом. И мы на этот период заменяем им родителей.
Публикация «Эссе „Я — воспитатель“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2020
И вот, сегодня я уже много лет как тружусь в стенах детского сада и рада этому.
Самое главное в моей работе заслужить доверие детей, чтобы они каждый день с удовольствием приходили в детский сад. Ну, а самое главное - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце! И конечно же нужно подобрать ключик к каждому ребёнку, понять его индивидуальность. Научить их не бояться, быть раскованными, шагать по жизни смело, добиваясь поставленной цели, уважая чувства других. Руководствуясь этим, я стараюсь принять ребёнка таким, какой он есть, разглядеть даже самые крошечные его задатки, создать условия для их развития.
Основоположник научной педагогики Ян Амос Коменский писал: "Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было желание что-то делать". Я с ним полностью согласна, и хочу помочь каждому ребенку найти себя, раскрыть свои способности и талант. Моя главная задача сделать быстротечный отрезок детства ярким, насыщенным, запоминающимся. От него, сегодняшнего детства зависит, каким будет завтра наших малышей.
Вопрос о работе воспитателя с родителями – это большой и важный вопрос. Для каждого родителя свой ребенок особенный, и они очень хотели бы, чтобы педагог постарался найти к нему индивидуальный подход. В моей группе, у нас сложились доверительные и теплые отношения. Ведь у нас с ними одна цель - воспитание детей. Вовлекая их в единое образовательное пространство, а именно совместные встречи, праздники, развлечения помогают нам сплотиться, и устанавливаются доверительные отношения, налаживалась атмосфера мира и тепла.
Я люблю свою нелёгкую, но интересную и нужную профессию и благодарю судьбу за возможность прожить детство многократно. Ведь вместе с воспитанниками я расту, развиваюсь, проживаю самые счастливые годы! Мне очень приятно, когда ребёнок, увидев меня, идёт в детский сад с радостью, без слёз, а уходя домой, говорит: «Как у нас сегодня весело было!»
