Наталья Бледная
Эссе «Есть школы, которые не просто учат»
Тема работы: «Школы, которые не просто учат!»
Автор работы: Бледная Анастасия Васильевна
Место выполнения работы: г. Георгиевск,
МУДО ЦТЭК, объединение «Современный этикет».
Научный руководитель:
Бледная Наталья Александровна,
методист МУДО ЦТЭК
Георгиевск, 2019 г
Школы, которые не просто учат!
«Нам нужны школы, которые не просто учат, что чрезвычайно важно, это самое главное, но и школы, которые воспитывают личность.»
В. В. Путин
Публикация «Эссе „Есть школы, которые не просто учат“» размещена в разделах
В данном высказывании автор говорит нам о том, что образование в школах не должно фокусироваться только на получении новых знаний и развитии умственных способностей ученика, но и на формирование определённых социальных качеств, которые способствуют развитию личности, так как школы являются одним из наиболее важных социальных институтов.
Для более глубокого понимания вопроса, затронутого автором, обратимся к терминологии. В нашей повседневной жизни мы часто слышим, что важно иметь образование и оно является важным элементом общественной жизни, но мало кто знает, что обозначает термин образование. Образование – это способ становления личности, путем получения людьми знаний, умений и навыков, развития умственных, познавательных и творческих способностей через систему таких социальных институтов как СМИ, семья, школа. Хочется отметить, что образование неразрывно связано с процессом социализации. Социализация – это процесс усвоения знаний, культурных норм, традиций и социального опыта, необходимых для жизнедеятельности общества. В отличие от семьи, школа является вторичным агентом социализации, но от этого не теряет свою значимость. Современное образование имеет несколько тенденций развития демократизация, гуманизация, гуманитаризация, интернациализация, компьютеризация и т. д.
В качестве первого аргумента хочу привести пример из личного опыта. Учась в школе, я замечаю, что у нас создаётся большое количество всевозможных «кружков» и спортивных секций для учащихся. Их направленность очень разнообразна. Например, существует театральный, патриотический, волонтерский «кружки», занятия по этикету, футбольная, баскетбольная и волейбольная секции, а также плавание. Все эти дополнительные занятия способствуют социальному развитию личности, прививают навыки общения и взаимодействия с другими людьми, учат взаимопомощи и уважению. Таким образом, мы можем сделать
