Лариса Михеева
Эссе «Дети мое призвание — моя судьба»
Появление на свет ребёнка - это всегда чудо. Каждый малыш несёт в себе целый мир фантазий, чувств, эмоций и самых сказочных желаний. Когда-то он вырастет, станет взрослым, будет решать серьёзные вопросы, но пока детские глазки смотрят на этот мир наивно и беззащитно. Изменить этот взгляд, помочь каждому ребёнку войти во взрослую жизнь со сформировавшейся эмоциональной сферой на первых порах целиком и полностью есть задача педагога-психолога. Задача непростая. Я бы сказала, деликатная. Но так как психолог не просто педагог, а знаток души человеческой, то ему это под силу. Я чувствую в себе эти силы, поэтому и пришла в эту профессию далеко не случайным человеком, а имея уже опыт работы с детьми в детском доме и преподавателем в колледже. Став педагогом–психологом, я многое для себя открыла и переосмыслила, и открываю до сих пор.
Публикация «Эссе „Дети мое призвание — моя судьба“» размещена в разделах
Профессия любого педагога немыслима без трепетного и уважительного отношения к детям. Мой главный принцип в работе: каждый ребенок – это уникальная личность, другого такого не было, нет и быть не может. И всю свою дошкольную жизнь ребёнок раскрывает для себя чудеса окружающего мира, которые наполнят его жизнь различными удивительными и эмоционально насыщенными переживаниями.
В своей практической работе я сталкиваюсь с проявлением различных чувств и эмоций у детей. Поэтому, в своей профессии дошкольного педагога-психолога важным считаю - помочь ребёнку научиться познавать окружающий мир и взаимодействовать с ним, а это возможно только путем развития внутреннего мира ребенка, формированием его эмоционального интеллекта. Каждому из нас, взаимодействуя с миром, необходимо чувствовать себя в этих условиях комфортно. Ведь вся жизнь человека, это адаптация. От появления на свет и до последнего момента мы приспосабливаемся к условиям, которые нам диктует время, общество и деятельность. Любознательный характер малыша непременно быстро поможет освоить жизненные ценности, традиции, миропонимание. Ребёнок всё делает как бы сам, но на самом деле его ненавязчиво тянет вперёд взрослый, осторожно направляя и корректируя.
Мне нравится рассуждать о мире глазами детей, сопереживать их успехам, просто любить. Трудно выразить словами чувство восторга, когда видишь сияющие глаза детей и не можешь выбраться из тесного круга малышей, которые радуются моему приходу. Именно в эти минуты понимаешь, насколько ты нужна детям, как сильно каждый из них ждёт слов одобрения и похвалы, и я отдаю им своё участие и время, внимание и терпение, ласку и любовь. Ведь каждый из них для меня необыкновенно дорог.
За время работы в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии, но с каждым днем все больше убеждаюсь, как это нелегко – воспитывать детей. Никак не получается относиться к ним, как к работе, потому что они все искренне верят мне и любят меня, да и я привыкаю к своим воспитанникам, как к родным. Стараюсь воспитать в детях доброе отношение к окружающим, стремление помочь близким и родным. Вместе мы узнаём, что такое дружба, любовь, семья; вместе учимся быть честными и отзывчивыми. Приятно видеть улыбку на лицах детей, когда у них всё получается, спешить к ним на помощь в случае затруднения, играть, общаться, просто видеть в их глазах безграничное доверие и любовь.
