Марина Барышникова
Загадки в играх и развлечениях «Катины друзья» в младшей группе
Цель игры. Учить детей отгадывать загадки, узнавать домашних животных по описанию характерных признаков внешнего вида и по голосам. Закреплять правильное звукопроизношение по подражанию.
Материал. Игрушки домашних животных.
Ход игры. Стоит игрушечный домик. Выходит кукла Катя. У неё много друзей. Дети знакомятся с ними. Воспитатель показывает петушка, спрашивает: "Кто это? Как поёт?" Дети отвечают на вопрос, подражают пению.
Появляется кошка Мурка, она ласкается к Кате: что она просит? Что любит кошка? Как Мурка просит молочко? (Дети подражают.)
Публикация «Загадки в играх и развлечениях „Катины друзья“ в младшей группе» размещена в разделах
Выходит курочка с цыплятами. Дети называют их. Воспитатель спрашивает: "Как курочка зовёт своих цыплят?" (Звукоподражание)
Появляется бородатый козлик. Его рассматривают, отмечают, что у него есть рожки, бородка, вспоминают, как козлик просит есть.
По голосу узнают, что идёт корова Бурёнушка, подражают её голосу, вспоминают, что корова даёт молоко.
Животные "уходят".
Однажды Катины друзья пришли к ней в гости: кто пришёл первым?
Предлагается загадка Беленькие пёрышки, красный гребешок
Кто то на колышке (Петя-петушок)
Дети объясняют, почему они догадались, что в загадке говорится о петушке.
- Кто же ещё идёт к Кате в гости?
Идет, бредёт, бородой трясёт, травки просит:
" Ме-е-е! Дай-ка вкусной травки мне-е-е!"
Дети отгадывают и объясняют, кто просит травки. (Козлик)
Тек же предлагаются загадки о других животных.
- Когда все друзья Кати собрались вместе, - говорит воспитатель, - она их угостила.
Что она дала кошечке? А козлику и Бурёнушке? А петушка и курочку чем покормила?
(Дети отвечают)
