Конспект занятия «Закрепление хоровода «Мы на луг ходили»

Крылова Елена
Конспект занятия «Закрепление хоровода «Мы на луг ходили»

Тема: закрепление хоровода «Мы на луг ходили» муз. А. Филлипенко, сл. Т. Волгина

Задачи приоритетной образовательной области:

-художественно-эстетическое развитие; музыкальная деятельность.

Цель: закрепить хоровод «Мы на луг ходили» муз. А. Филлипенко, сл. Т. Волгина, продолжать формировать у детей навыки ритмического движения в соответствии с характером музыки, умения двигаться по кругу в хороводе, интонационную выразительность речи, эмоциональную отзывчивость.

Место проведения: групповая комната, музыкальный зал.

Публикация «Конспект занятия „Закрепление хоровода „Мы на луг ходили“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Фольклор. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021

Предварительная работа:

- закрепление текста и движений хоровода;

- знакомство с музыкальными инструментами (дудочка, барабан) и игрой на них.

Методика руководства деятельностью:

Вводная часть:

- Как же звонко он поёт,

Просит нас быстрей собраться

В дружный хоровод.

- Ребята, мы сегодня с вами будем петь и водить хоровод «Мы на луг ходили», по считалочке выберем зайку:

-Раз, два, три, четыре, пять

Вышел тигр погулять

Запереть его забыли

Раз, два, три, четыре.

- Полина, ты будешь зайкой, становись в центр круга.

Основная часть:

- Ребята, возьмитесь за руки, а теперь напеваем песню и ведем хоровод.

- Мы на луг ходили, (Дети, взявшись за руки, идут вправо по кругу.)

Хоровод водили.

Вот так, на лугу

Хоровод водили

Задремал на кочке (Имитируют «спящего зайчика»)

Зайка в холодочке (Прикладывая сложенные ладошки к щеке.)

Вот так задремал (Голову при этом слегка наклоняют то вправо, то влево)

Зайка в холодочке

Разбудить хотели (Показывают игру на дудочке. Обращать особое внимание на работу пальчиков.)

В дудочку дудели

Ду-ду ду-ду-ду

В дудочку дудели

Зайку мы будили (Показывают игру на барабане.)

В барабаны били

Бум-бум тра-та-та

В барабаны били

Ну-ка просыпайся (Грозят зайке указательным пальчиком в такт музыки.)

Ну-ка одевайся

Вот так не ленись (Хлопают в ладоши в такт музыки.)

Ну-ка просыпайся. (Зовут к себе зайчика, он скачет в середину круга. Все хлопают, а зайчик прыгает.)

Мы с тобой попляшем (Свободный танец, прыжки)

В хороводе нашем

Вот так, мы с тобой

Весело попляшем.

Заключительная часть:

- Ребята, вам понравилось водить хоровод?

- Хорошо, в следующий раз мы повторим с вами хоровод.