Сергеева Дарья
Занятие по аппликации «Как птицы к зиме готовятся» (старшая группа)
Занятие по аппликации "Как птицы к зиме готовятся"
Подготовила : Сергеева Дарья Михайловна
МБДОУ №66 г. Старый Оскол
Тема: "Как птицы к зиме готовятся".
Цель: закреплять знания детей о подготовке птиц к зиме.
Задачи:
Образовательные:
- дать детям более полные представления о птицах, особенностях их приспособления к окружающей среде,
- закрепить знания о том, как готовятся птицы к зиме.
- продолжать учить составлять композицию определенного содержания в аппликации.
Развивающие:
Публикация «Занятие по аппликации „Как птицы к зиме готовятся“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние поделки
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы, птички. Аппликации
- Птицы. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2019
- формировать умение понимать поставленную задачу.
- Закреплять умения правильно называть признаки осени.
- Развивать диалогическую речь детей;
-Закреплять умение детей отвечать на вопросы полным предложением
- закрепить навыки правильного произношения.
- развивать умение передавать характерные особенности внешнего вида птиц.
-развивать умение использовать нестандартные методы в аппликации.
-развивать эстетическое восприятие окружающей среды.
Воспитывающие:
- Продолжать воспитывать любовь к природе и уважительное отношение к ней,
Оборудование и материалы: плакат "Перелетные и зимующие птицы", запись голосов птиц, готовая работа по аппликации, для примера, "Соловей".
Ход занятия:
Воспитатель:
— Ребята, сегодня, я предлагаю вам поиграть в юных экологов. А кто это – юный эколог?
Дети:
— Это ребенок, который любит природу, всегда и везде заботится о ней.
Воспитатель:
— Правильно. А как вы думаете – как можно стать юным экологом?
Дети:
— Нужно совершать добрые дела по отношению друг к другу и к природе.
Воспитатель:
— Юные экологи должны много знать о природе. Сейчас я вам предлагаю стать ими. Ребята, давайте вместе с вами понаблюдаем, какие изменения в природе у нас произошли. Какое сейчас время года? Месяц? Что изменилось?
(Ответы детей)
Воспитатель: Совершенно верно! А, еще, не только звери готовятся к зиме, но и птицы! Посмотрите на плакат который я повесила на доску. Что вы видите?
- Ребята, на плакате изображены перелетные и зимующие птицы. Каких перелетных птиц вы знаете, а зимующих? Давайте вместе попробуем их назвать. Ребята, а как еще готовятся к зиме птицы?
Дети: называют птиц, отвечают на вопросы.
Воспитатель:
Я предлагаю вам немного отдохнуть, повторяйте за мной.
Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.)
Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.)
Вот присела на минутку, (Присели.)
Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.)
И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)
(А. Барто)
Воспитатель:
Ребята, а сейчас, я предлагаю вам послушать голоса птиц и по возможности отгадать чей это голос.
- Молодцы!
- На этом наше занятие не заканчивается, берите свои стульчики и присаживайтесь за стол. На ваших столах лежат цветные листочки с изображенным силуэтом птицы. Это птица соловей. Она перелетная или зимующая? Молодцы! Эта птица - перелетная. Посмотрите внимание на доску,что необычного в моей работе вы заметили? Сейчас мы с вами будем заниматься аппликацией в технике мозайка из рваных частей бумаги.
(Объяснение выполнения)
Приступаем к работе.
Рефлексия:
Воспитатель: ребята, посмотрите какие замечательные работы у нас получились. Какую птицу мы с вами сделали? Она перелетная или зимующая? В какой технике мы с вами сделали эту птичку? Каких птиц вы еще запомнили?
- Мы с вами хорошо потрудились. Спасибо вам за занятие, теперь убираем свое рабочее место.
