Александра Петыло
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Как звери к зиме готовятся» (младшая группа)
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром (младшая группа
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №35 комбинированного вида
143983, РФ Московская обл., г. о. Балашиха, мкр. Керамик, ул. Керамическая, д. 23, стр. 1 тел. 522-21-76
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром
младшая группа
"Как звери к зиме готовятся".
Подготовила : воспитатель МБДОУ детский сад №35
Петыло А. Е.
г. о. Балашиха
2019г.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром „Как звери к зиме готовятся“ (младшая группа)» размещена в разделах
- Дикие животные осенью
- Дикие животные осенью. Конспекты занятий
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
младшая группа
"Как звери к зиме готовятся".
Цель: формировать умения устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных.
Задачи: познакомить детей с понятием "дикие животные"; побуждать детей устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных: изменение окраски шерсти, спячка, запасы на зиму. Развивать смекалку, воображение, связную речь, умение слушать; воспитывать любовь к животным.
Предварительная работа: рассматривание альбома «Дикие животные», беседа на тему «Времена года», загадывание загадок о диких животных, чтение рассказов из серии книг «Животные леса», дидактическая игра «Дикие животные и их детеныши», просмотр видеофильма «Как звери к зиме готовятся».
Материалы: игрушки (заяц, белка, медведь); шишки, орешки, грибы, проектор, презентация «Как звери к зиме готовятся».
Ход занятия:
Воспитатель: ребята на улице наступила уже поздняя осень, выпал первый снег и я предлагаю вам отправится в лес, и посмотреть. как звери к зиме готовятся. Пойдем в путешествие?
Дети: да.
Воспитатель: посмотрите, вот волшебная дорожка, по которой мы будем отправляться в путешествие в лес, готовы отправиться в путешествие.
Дети: да (дети шагают вместе с воспитателем по тропинке).
Появляется картинка осеннего леса.
Воспитатель: вот мы с вами очутились в волшебном лесу. Ой, а кто это меня зовет? (показывает игрушку белки с корзинкой). Кто это?
Дети: белочка.
Воспитатель: правильно ребята, это булочка. А кто мне скажет, как белочка к зиме готовится, что белочка собирает?
Дети: грибочки, шишки, орешки.
Воспитатель: молодцы ребята, посмотрите, целую корзину белочка собрала и грибочки, и шишки, и орешки. А вы хотите с шишками поиграть?
Дети: да.
Воспитатель: тогда садитесь на корточки и поиграем с шишками (раздает детям шишки).
Пальчикова гимнастика:
Маленький колючий еж,
До чего же ты хорош!
Покажи свои иголки
Хоть они и очень колки.
Воспитатель: молодцы ребята, весело с шишками поиграли. А теперь отгадайте загадку: "Прыгает ловко, любит морковку". Как вы думаете, кто это?
Дети: зайчик.
Воспитатель: правильно, отгадали загадку, только где же наш зайчик, где он спрятался? (дети вместе с воспитателем ищут зайчика).
Воспитатель: вот наш зайчик, только у нас два зайчика, один серый, а другой белый. А как вы думаете, почему зайчик белый?
Дети: потому что он готовится к зиме.
Воспитатель: правильно ребята, зайчик готовится к зиме и он поменял свою шубку, чтоб его не было видно на снегу и чтоб его не сели волк и лиса. Зайчик хочет чтоб мы с ним поиграли, поиграем с зайчиком?
Дети: да.
Физкультминутка: игра "Зайка беленький сидит".
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать
Кто - то зайку напугал,
Зайка - прыг и убежал.
Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо поиграли с зайчиком, но нам пора отправляться дальше (дети с воспитателем шагают по дорожке). Ой, а кто это тут спит?
Дети: мишка.
Воспитатель: правильно ребята. А мишка наш плачет: "Почему ты мишка плачешь?". Потому. что он готовится к зиме, готовится спать в своей берлоге. А давайте мы нашего мишку уложим в берлогу и укроем белой, теплой, пушистой, мягкой ватой как пушистым снегом, пусть наш мишка спит до весны.
Дети: да.
Воспитатель: вот видите ребята, как интересно узнать, как звери к зиме готовятся. Мы хорошо с вами провели время в лесу, но нам пора возвращаться в наш детский сад. А поможет нам в этом наша волшебная дорожка (дети проходят по дорожке и садятся на стульчики).
Ребята, вам понравилось наше путешествие в лес?
Дети: да.
Воспитатель: Кого вы там видели? Что звери делали в лесу? Как они готовились к зиме? (Выслушиваются ответы детей). Мне понравилось, как вы отвечали, внимательно слушали. Молодцы!
