Светлана Матиосова
Занятие по физической культуре «Путешествие к бабушке Агафье»
Непосредственно образовательная деятельность по физической культуре для детей младшего возраста
1. Тема: «Путешествие к бабушке Агафье»
2. Основное направление: физическое.
3. Образовательная область: «Физическая культура»
4. Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Музыка», «Познание», «Безопасность», «Коммуникация»
Публикация «Занятие по физической культуре „Путешествие к бабушке Агафье“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
Программное содержание: упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному с выполнением заданий, развивать умение приземляться на полусогнутые ноги в прыжках; упражнять в ползание на четвереньках между предметами. Развивать внимание, выносливость, выдержку, координацию движений, умение действовать по правилам, по сигналу; Побуждать детей к двигательной активности, совершенствовать движения и выполнять их в соответствии с текстом.
Инвентарь и оборудование: мячи по количеству детей, 4 конуса, две веревки, четыре флажка, кукла бабушка Агафья, браслеты с изображение котят.
№. Содержание учебного материала Дозировка Темп Дыхание Методические указания
1.
1
2
3
4
2.
1
2
3
3.
1 Вводная часть.
Построение в шеренгу.
Дети, посмотрите,. у нас сегодня гости, они рады вас видеть, они вам улыбаются. Давайте и мы подарим нашим гостям улыбки и поздороваемся с ними.
Еще сегодня к нам в гости пришла бабушка Агафья. Она нам предлагает послушать звуки животных и отгадать какие это животные.
(дети слушают и угадывают).
Дети,бабушка Агафья, зовет к себе в гости.
Перестроение в колонну по одному.
Ходьба и ее разновидности:
- обычная
-на носка, руки на поясе
Бег и его разновидности:
-обычный
Основная часть.
Дети бабушка Агафья приготовила нам мячи. Давайте возьмем и поиграем с ними.
ОРУ- с мячами
1.»Мяч вперед»
И. п. - мяч в руках в низу
1- мяч вперед
2- и. п.
2. «повороты с мячом»
И. п. - ноги на ширине плеч, мяч у живота
1- наклон вправо
2-и. п.
3- влево
4- и. п.
3. «Наклоны с мячом»
И. п. - Мяч между ног, руки на поясе
1- наклон вниз, касаемся указательным пальцем мяча, говорим «осторожно».
4. «поиграем с мячом»
И. п. - лежа на спине, мяч у груди
1-3- сгибание и разгибание ног
4-и. п.
5. «Приседание»
И. п. - ст., мяч внизу
1- приседание, катать мяч от ладошке к ладошке
2-и. п.
6. И. п. - тоже
1-3- бег на месте
4- и. п.
В чередовании с ходьбой.
Дети посмотрите бабушка Агафья приготовила испытание.
Основные движения:
- ползание на четвереньках, между предметами
-прыжки через линию
(поточным способом).
Подвижная игра «Котята в домике»
В зале расставляются домики четырех цветов. Дети берут браслеты разных цветов и разбегаются по залу. По команде собачка выбегает и всех котят пугает. Котята разбегаются по своим домикам по цвету.
Заключительная часть.
Малоподвижная игра с элементами логоритмики.
Инструктор: дети давайте бабушке Агафье споем песенку про ее живо тных
Корова довольна, телятами.
Овечка довольна, ягнятами
Кошка довольна котятами
А,я так довольна ребятами.
1 минута
1 круг
0.5 круга
1 круг
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
2 раза
3 раза
3 раза
3 раза
1 раз
Медл.
Медл.
Медл.
Сред.
Сред.
Медл.
Сред.
Сред.
Медл.
Сред.
Сред.
Сред.
Сред.
Медл.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Произв.
Подровнять ноги по краю ковра.
Соблюдать дистанцию.
Следить за осанкой.
Координировать работу рук и ног.
Руки не сгибать.
Наклон больше.
Колени не сгибать.
Ноги выпрямлять до конца.
Сидеть на пальцах ног.
Ноги выше поднимать от пола.
Спину прогнуть, голову не опускать.
Энергично отталкиваться двумя ногами.
Дети должны правильно найти свой домик по цвету.
Имитировать рога у коровы.
Стучать кулачком об кулачок.
Хлопать в ладоши.
