Дарья Ильметова
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию — лепка в группе раннего возраста «Мячики»
Занятие по художественно-эстетическому развитию
Лепка в группе раннего возраста
Тема: «Мячики»
Цель:
- закреплять прием раскатывания пластилина между ладонями.
Задачи:
- расширить представления о мяче: какой формы, какого цвета, какого размера;
- развивать мелкую моторику рук;
- работать аккуратно, класть готовые изделия на тарелочку;
- координировать движения рук;
- вызывать интерес у детей;
Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию — лепка в группе раннего возраста „Мячики“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Мяч, мячик
- Мяч. Лепка, пластилин
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- прививать доброе отношение к сверстникам и взрослым через игровые ситуации.
Материал: мячики разного размера (большой, маленький, пластилин мягкий (красного цвета, доски для лепки по количеству детей, тарелочки, клеёночки, наглядное пособие картинка «Мячик».
Ход занятия:
Организационный момент (5 мин)
Воспитатель:
- Здравствуйте, ребята! Поздоровайтесь с гостями. Скажем, здравствуйте. Начнем наше, необычное, занятие. Повернитесь, пожалуйста, ко мне. Посмотрите на картинку, что это такое нарисовано.
Марьяша, давай, догадаемся. Что это может быть? Правильно, мячик.
Воспитатель:
- Подходите все ко мне, подставляйте, ладошку. Потрогайте его, какой он Платош круглый, а какого цвета Артем? Молодец, красного. А еще мячик умеет прыгать, вот так. Можно подбрасывать высоко, катать по полу мяч, ловить его.
2. Чтение и инсценировка стихотворения С. Маршака «Мяч» (5 мин)
Воспитатель:
Мой веселый, звонкий мяч
Ты куда помчался вскачь,
Желтый, красный, голубой.
Не угнаться за тобой.
(Дети повторяют вместе с воспитателем, подбрасывают мячики, разных размеров)
3. Лепка «Мячи красные» (6 мин)
Воспитатель:
- Садимся на стульчики. Дети, посмотрите, сейчас я вам покажу, как мы будем лепить мяч. Возьму кусочек пластилина, отщипну его. Какого он цвета Полина? (Умничка, красного). Кладу на ладошку и раскатываю круговыми движениями, надавливаю на пластилин, чтобы получился круглый мяч.
(Во время показа воспитатель рассказывает и показывает пальчиковую игру)
4. Пальчиковая игра «Мячик я в руках катаю» (5 мин)
Воспитатель:
Мячик я в руках катаю,
Между пальцами кручу.
Непременно, каждый пальчик
Быть послушным научу (2 раза повторяем).
Вопросы к детям:
Воспитатель:
- Ребята, что мы будем лепить? (Правильно, мячики)
- Какой мячик у нас? (круглый)
(Индивидуальная работа с каждым ребенком).
5. Итог занятия (4 мин)
Воспитатель:
- Что мы лепили? (мячики)
- Какой мяч по форме? (круглый)
- Какого цвета? (красного).
Воспитатель:
- Вот какие молодцы, сколько мячиков слепили. Гостям скажем, до свидания.
Спасибо, что пришли.
Воспитатель:
Ильметова Д. С.
