Надежда Снопок
Занятие по изготовлению народной куклы «Филипповка» в старшей группе
Тема «Кукла Филипповка»
Цель: Привить интерес и любовь к русской тряпичной кукле, как виду народного художественного творчества. Познакомить с изготовлением тряпичной куклы Филипповки. Создать условия для формирования интереса детей через игрушку к народным традициям и духовным ценностям русского народа.
Задачи:
Публикация «Занятие по изготовлению народной куклы „Филипповка“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
- Народная культура, фольклор
- Народные куклы. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Образовательные: Беседа с детьми «Знакомство с куклой Филипповкой» ,научить детей изготавливать народную куклу. Обогащать знания детей об истории этой куклы
Коррекционно-развивающие: развитие эстетического и художественного вкуса, творческой активности и мышления у детей, развитие чувства пропорции, умение подбирать цвета. Развитие мелкой моторики рук, учить работать руками
Воспитательные: Воспитывать любовь и уважение к народной культуре. воспитывать художественный вкус.
Материал: тряпичная кукла, технологическая карта изготовления тряпичной куклы «Филипповки» ,длинный отрезок ткани для наполнения головы, длинный кусок белой ткани для тела куклы.
Ход занятия
Вводная часть
Приветствие детям:
Добрый день, гости званые, желанные!
Рады мы гостям из всех краёв,
А я вам столько интересного и нового расскажу!
А если понравится, то и делать научу!
Тренинг «Подари улыбку!»
Ребята, сегодня такой чудесный день, что хочется подарить всем улыбку. Давайте возьмёмся за руки. Все вместе улыбнёмся и подарим друг другу свои улыбки. Улыбнёмся другу слева. Улыбнёмся другу справа. Спасибо за эти чудесные улыбки.
Сядем с вами рядком, да поговорим ладком.
Основная часть:
В далёком прошлом на Руси вечерком, после трудового дня, взрослые и дети любили устраивать посиделки, вот как мы с вами сегодня. Но даже на посиделках никто не сидел, сложа руки: вышивали, вязали, лепили, вырезали игрушки, обсуждали насущные проблемы. С ранних лет воспитывалось усердие и трудолюбие. А ещё они играли, пели песни, водили хороводы, загадывали и отгадывали загадки.
- А вы умеете отгадывать загадки? Отгадайте загадку:
Платья носит, есть не просит,
Всегда послушна, но с ней не скучно! (Кукла)
Правильно, это кукла. Сегодня я пришла к вам не одна. Со мной кукла Филипповка.
Ребята, мы с вами познакомимся с этой куклой, узнаем её историю и начнем делать эту народную тряпичную куклу.
Кукла Филипповка – это женская помощница в делах рукоделия и устройства быта. У нее шесть рук, каждая из которых помогает делать определенную работу.
Кукол многоручек делали в конце ноября, в это время заканчивалась пора свадеб, все готовились к зиме. Эта пора называлась Кудельница – все женщины заготавливали кудель для последующего прядения на посиделках. Вот для помощи в этом и других делах изготавливали многорукую куклу. Куклу Филипповку можно делать из любых материалов, которые используются для изготовления славянских кукол – лыко, лен, солома, трава, лоскуты ткани. Она помогает хозяйке управляться с делами и не уставать. Располагают Филипповку возле прялки или в другом месте рабочей зоны. Из предметов одежды у нее– сарафан или юбка с кофтой, передник, поясок, повойник с косынкой.
Эта кукла является календарной, то есть имеет определенное время создания в годовом цикле. Её делали обычно в конце ноября, на Филиппов день, когда заканчивалось время полевых работ, проходило время свадеб и наступало время женских посиделок и рукодельных вечеров.
С Филипповок начинаются посиделки: женщины собираются рукодельничать, беседовать и петь. Очень кстати тут оказывается помощь Филипповки или Шестиручки.
Недаром у неё шесть рук – она не только скорая помощница, но и мастерица-рукодельница, хозяйка-управительница. Считалось, что она оберегает женские руки от усталости, травм, а также облегчает и скрашивает женский труд, превращает его в удовольствие. Филипповка присмотривала, чтобы в доме были чистота и порядок, уют и лад. На пояс ей непременно вешался мешочек, в котором прятались зерно и монетка, чтобы все дела были успешными и приносили доход.
Вопросы к детям:
Как называется эта кукла?
Почему её так назвали?
Когда изготовляли эту куклу?
Для чего она была нужна?
Из чего её можно делать?
Помощница-подружка у рукодельниц есть.
Давно её придумали, а ручек было – шесть.
Кудельницею славилась осенняя пора,
садились прясть молодушки и девушки с утра.
И на ноябрь выдался Филиппов день как раз,
и куколка Филипповкой уже дошла до нас.
Она для женских ручек труд в радость превратит,
уменьям всем научит, достатком одарит.
А ещё на Руси любили играть Ну, а вы не засиделись без дела? Не пора ли поиграть?
Будем играть в забавную игру «У Маланьи».
У Маланьи у старушки (хлопки в ладоши) Жили в маленькой избушке (присесть, сложить руки домиком) Семь сыновей (семь пальцев) Все без бровей, (очертить брови пальцем) Вот с такими ушами, (растопырить ладони, поднести к ушам) Вот с такими носами, (показать нос двумя растопыренными руками) Вот с такими усами, (нарисовать пальцем усы развести руки в стороны) Вот с такой головой, (очертить большую голову) Вот с такой бородой, (показать руками с наклоном вниз) Ничего не ели (поднести ко рту одну руку- чашку, другую - ложку) На неё глядели, (держа руки у глаз, похлопывая пальцами, как ресницами) И все делали вот так… (Любое движение)
Творческая практическая деятельность А теперь от скуки берём дело в руки!
Давайте мы с вами начнем делать куклу «Филипповку».
1. Скручиваем длинную полоску ткани в тугой рулончик.
2. Заворачиваем рулончик в светлое полотно посередине, перегибаем его пополам и перематываем шею.
Заключительная часть
Вот на этом мы сегодня и закончим. Делать куколку дальше будем на следующем занятии
- Ребята вам понравилось знакомство с народной куклой?
- А что вам понравилось больше всего?
- Что нового вы узнали?
- А что было очень трудным?
Сегодня вы прекрасно потрудились, замечательно справились с работой. Молодцы!
