Красильникова Анна
Занятие по изобразительной деятельности в подготовительной группе «Декоративно-прикладное искусство «Карельская вышивка»
Занятие по изобразительной деятельности в подготовительной группе.
Декоративно — прикладное искусство.
«Карельская вышивка»
Задачи:
1. Продолжать учить детей рассматривать изделия карельского быта; элементы орнамента карельских костюмах.
2. Учить рисовать элементы: крестики, топорики, волнистые линии — кончиком кисти.
3. Учить рисовать узор в определенной последовательности (топорик, точка).
Публикация «Занятие по изобразительной деятельности в подготовительной группе „Декоративно-прикладное искусство „Карельская вышивка“» размещена в разделах
- Вышивание, вышивка
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Подготовительная группа
- Республика Карелия
- Темочки
4. Учить выбирать цвет, характерный для карельского орнамента.
Материалы и оборудование:
1. Предметы карельского быта (полотенца, рушник, фартук, прихватки, фото с изображением карельского костюма.
2. Краски, гуашь, кисточки.
3. Салфетки вырезанные из бумаги.
Ход занятия:
В:Ребята, скажите пожалуйста, в какой республике мы живем? (ответы детей). Правильно ребята мы живем в республике Карелия. Сегодня мы с вами познакомимся и посмотрим предметы быта, которые использовались в карельских избах.
Воспитатель обращает внимание детей на выставку, где представлены предметы карельского быта.
Воспитатель: Ребята назовите те предметы, которые вы узнали для чего они нужны, как их использовать в быту? (дети перечисляют знакомые предметы и объясняют их предназначение).
В: Что это за предмет? (обращаю внимание на рушник). Это рушник-он похож на длинное полотенце, которое используют по праздникам, когда встречают дорогих гостей с хлебом и солью, да на свадьбах.
В: Ребята, обратите внимание на вышивку которой украшены все предметы. Что напоминают вам элементы вышивки?
Дети: Они напоминают цветы, деревья, животных и птиц.
В: Правильно, карельские рукодельницы любили использовать растительный орнамент, геометрический, так же любили вышивать людей и животных. А как вы думаете, почему рукодельницы выбирают для работы нитки красного цвета? (ответы детей)
В: Раньше считалось, что красный цвет защищает от сглаза и порчи. Вот и хотели хозяюшки защитить свой дом и своих близких от беды.
Динамическая пауза, игра «В лесу».
Дети встают в круг, выбирают по считалочке ведущего. Ведущий встает в центр круга, дети говорят такие слова: «Имя ведущего Ваня ты сейчас в лесу, мы зовем тебя Ау, ну- ка глазки закрывай, кто позвал тебя узнай»
После игры детям предлагаю пройти на стульчики и показываю презентацию изделий с карельской вышивкой.
Продуктивная часть:
В: Ребята, понравились ли вам изделия с карельской вышивкой? Почему? (ответы детей). А хотелось бы вам, чтобы у вас дома были изделия с карельской вышивкой? Почему (ответы детей). Тогда я вам предлагаю выбрать любую салфетку, какая вам понравится и расписать ее карельским орнаментом.
В пяльцах иголка мелькает быстрее
Вместе работать и петь веселее.
Вот и кончаем последний стежок
Вышили мы красивый узор.
Включаю музыку.
Дети под музыку выполняют карельский орнамент на салфетках из бумаги. Анализ работ.
Красильникова Анна | Все публикации
