Ирина Ларкина
Занятие по конструированию в группе детей раннего возраста «Диван для куклы Даши»
Тема: «Диван для куклы Даши»
Цель: закрепить названия предметов мебели, полученные навыки в построении мебели (диванчика). Упражнять детей в одновременном действии с деталями двух видов: кубиками и кирпичиками. Учить различать их по форме и цвету, закреплять прием накладывания, прикладывания. Активизировать словарь детей : кубик, кирпичик, длинный, высокий, узкий, широкий, разноцветный.
Предварительная беседа: Рассматривание иллюстраций мебели, повторение названий предметов, вспомнить для чего нужна мебель.
Публикация «Занятие по конструированию в группе детей раннего возраста „Диван для куклы Даши“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Младшая группа
- Темочки
Материал и оборудование: кубики, кирпичики разноцветные.
Интеграция областей: Разв. р., позн. р., Худ. эст. р, Соц. ком. р.
Форма работы:
Воспитатель: Посмотрите дети, какая красивая коробочка, хотите узнать, что в ней?
Дети: Да!
Воспитатель: Давайте вместе откроем коробочку.
Дети и воспитатель достают из коробочки куклу Дашу.
Воспитатель: В гости к вам пришла кукла Даша, давайте покажем ей, как мы играем с пальчиками.
Воспитатель проводит с детьми пальчиковую гимнастику:
Едет белка на тележке
Продает она орешки
(трут ладошки)
Лисичке – сестричке
Воробью, синичке)
Мишке толстопятому
Заиньке усатому.
(загибают по очереди пальчики)
Продала она орешки
и уехала на тележке.
(трут ладошки)
Воспитатель: Ребята, проходите, садитесь на стульчики. Сейчас вы расскажите Кате, что вы еще умеете.
Воспитатель показывает детям с кубики и кирпичики.
Воспитатель: Посмотрите, что это?
Дети: Кубики и кирпичики.
Воспитатель: Правильно, это кубики и кирпичики.
Воспитатель предлагает детям взять их в руки, потрогать.
Воспитатель: Покажите кирпичик
Воспитатель: Какого цвета кирпичик? (по очереди спрашивает у всех детей)
(Ответы детей)
Воспитатель: А теперь покажите мне кубик.
Дети показывают, называют цвет. Воспитатель, вместе с детьми проводят обследование в руках кубика: мягкий, твёрдый, с уголками, гладкий. Дети трогают пальчиками, гладят. Кубиками можно стучать!
Воспитатель: Молодцы, ребятки, все рассказали К. А сейчас мы Даше покажем, как умеем строить мебель. Давайте построим для Даши диванчик.
Воспитатель: Посадите куклу Дашу отдыхать. И нам пора отдохнуть.
Физминутка «Мы веселые матрешки».
Мы веселые матрешки
(руки согнуты в локтях, ладошки к щечкам)
Ладушки, ладушки
(хлопки в ладоши)
На ногах у нас сапожки
(показываем на ноги)
Ладушки, ладушки
(хлопки в ладоши)
В сарафанах наших пестрых
(руки в стороны за юбочку)
Ладушки, ладушки
(хлопки в ладоши)
Мы похожи словно сестры
(руки согнуты в локтях, ладошки к щечкам).
