Занятие по лепке для детей младшего возраста с 2–3 лет «Ёлочка-красавица» (4 фото)

Мария Михайлова
Занятие по лепке для детей младшего возраста с 2–3 лет «Ёлочка-красавица»

Задачи:

Образовательные: учить раскатывать жгутики и прикреплять к «стволу»-столбику; продолжать знакомить с зелёным цветом (по ассоциациям).

Развивающие:

развивать умение раскатывать комок пластилина прямыми движениями ладоней (путём многократного повторения одного действия); развивать чувство формы, мелкую моторику.

Воспитательные:

воспитывать интерес к сотворчеству с педагогом и другими детьми.

Публикация «Занятие по лепке для детей младшего возраста с 2–3 лет „Ёлочка-красавица“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Младшая группа
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

Интеграция ОО:

ОО «Речевое развитие», ОО «Социально-коммуникативное развитие», ОО «Физическое развитие», ОО «Познавательное развитие».

Материал:

искусственная ёлка, пластилин зеленого и коричневого цвета, дощечки для лепки (по количеству детей, картон, салфетки.

Предварительная работа:

рассматривание иллюстраций с изображением ёлки, ёлки-игрушки; чтение стихотворений, исполнение песен о ёлке, отгадывание загадок.

Ход занятия :

Воспитатель: Дети

Посмотрите, ребята, какая у нас красивая ёлочка.

(Воспитатель обращает внимание детей на ёлочку в группе и читает стихотворение Е. Ильиной «Наша ёлка»).

Наша ёлка высока,

Достаёт до потолка.

А на ней висят игрушки-

От подставки до макушки… (Смотрят и слушают)

Вам нравится ёлка? (Да)

Посмотрите, какая она нарядная, красивая. (Рассматривают)

Ребята, давайте подойдём поближе к ёлке. Большая она или маленькая? (Большая)

А какого она цвета? (Зелёная)

А что ещё бывает зелёного цвета?

(Огурец, яблоко, листок, трава, игрушки и т. д.)

Ребята, давайте мы сделаем такую ёлку из пластилина. Какого цвета пластилин лежит на столе? (Зеленый)

Правильно, ребята, зеленый. Такого же цвета, как и ёлка. А чтобы у нас получилась ёлка из пластилина, нужно слепить много зелёных веточек -столбиков (палочек) и прикрепить их к стволу.

Ребята, давайте сначала поиграем.

Пальчиковая игра

«Вот какая ёлочка!».

Вот какая ёлочка

Шишечки

Иголочки (руки складываются «домиком»

пальцы сжимаются в кулак

указательные пальцы направляются вверх)

Ствол у ёлочки коричневый и мы возьмем коричневый пластилин, разомнём его хорошенько и скатаем вот такую колбаску. Разместим её по центру нашей будущей работы. Сколько у нас получилось стволов? Как мы его расположили?

(Один

По центру, в середине)

Посмотрите, как я скатаю кусочек зелёного пластилина в столбик (Показывает). А теперь прикреплю его к стволу. Получилась одна веточка. А сколько веточек у ёлки?

(Много)

Вы поможете мне слепить их? (Да)

А теперь мы все вместе скатаем много столбиков-веточек и слепим нашу красивую зелёную ёлку. (Катают столбики)

Посмотрите, ребятки, какая красивая ёлка у нас получилась. (Любуются своей) работой

Но чтобы она получилась пушистая и колючая мы на неё налепим настоящие еловые иголочки.

Обратите внимание чтобы ёлочка получилась красивая иголочки следует лепить в одном направлении. (Дети работают).

Итог занятия :

Ребята как мы назовём нашу ёлочку? (красавица)

Какого она света? (зелёного)

А кто скажет, какой мы праздник сегодня ждём. (Новый год)

Кто придёт к нам на ёлку? (Дед Мороз)

Вы любите подарки? (Да.)