Занятие по основам грамоты на тему «Звуковые часы» для детей группы предшкольной подготовки в период дистанционного обучения

Галина Владимировна
Занятие по основам грамоты на тему «Звуковые часы» для детей группы предшкольной подготовки в период дистанционного обучения
▼ Скачать + Заказать документы

Дистанционное занятие по основам грамоты для детей предшкольной подготовки на тему : «Звуковые часы»

В данный период, когда все мы находимся на самоизоляции, у многих родителей, оставшихся дома с детьми на неопределенный срок, возникает вопрос – как продолжить подготовку детей к школе. Для того, чтобы не прерывать процесс обучения детей группы предшкольной подготовки, мною были разработаны занятия по основам грамоты для дистанционного обучения детей. Эти занятия помогут детям продолжить закреплять умение проводить звуковой анализ слов, различать на слух гласные и согласные (твердые и мягкие) звуки, делить слова на слоги, составлять схемы слов.

Публикация «Занятие по основам грамоты на тему „Звуковые часы“ для детей группы предшкольной подготовки в период дистанционного обучения» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Сидим дома с пользой!
• Темочки

Занятие разработано и проведено воспитателем Радусновой Г. В.

Цель: оказание педагогической помощи родителям детей группы предшкольной подготовки по разделу «Основы грамоты»

Задачи

Образовательные:

1. Закрепить умение детей различать гласные, твердые и мягкие согласные звуки;

2. Продолжать учить проводить звуковой анализ слов;

3. Совершенствовать умение детей определять место звука в слове;

4. Продолжать учить детей определять количество звуков в слове;

5. Совершенствовать умение подбирать слова с заданным звуком;

6. Продолжать учить детей делить слова на слоги и определять их количество;

7. Формировать умение подбирать слова, сходные по звучанию;

8. Закрепить представление о смыслоразличительной роли звука;

9. Учить самостоятельно, соотносить названия объектов с их изображениями на картинке.

Развивающие:

1. Развивать звуковую культуру речи, фонематический слух;

2. Развивать зрительное и слуховое внимание, память детей;

3. Развивать словарный запас и речь детей.

Воспитательные:

1. Воспитывать самостоятельность детей при выполнении заданий;

2. Воспитывать культуру речи у детей.