Наталья Жлобич
Занятие по ПДД во второй младшей группе «Волшебные человечки»
Занятие по ПДД во второй младшей группе «Волшебный город»
Воспитатель Жлобич Наталья Николаевна
МБДОУ д/с № 55
г. Таганрог
Цель:
• закрепить представление детей о словах: пассажир, пешеход, светофор, тратуар.
• знакомить детей с движением транспорта и пешеходов;
• дать представление о том, как важно знать правила дорожного движения.
• воспитывать у детей дружеское взаимопонимание.
Публикация «Занятие по ПДД во второй младшей группе „Волшебные человечки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Материал: иллюстрации с видами города и проезжей части, макет улицы с элементами дорожного движения, дидактическая игра – пазлы «Дорожные знаки».
Ход занятия:
Воспитатель: Мы живем с вами в большом городе. В нашем городе много улиц и дорог.
Вопрос: На какой улице вы живете? (Ответы детей).
Воспитатель: На улицах города расположены дома, магазины, школы, детские сады. По проезжей части улиц днем и ночью едут машины. Они подвозят хлеб и другие продукты к магазинам, моют улицы. Автобусы и троллейбусы перевозят людей по разным направлениям города. Тех, кто едет в автобусе, троллейбусе, трамвае, называют пассажирами, а когда люди идут пешком, их называют пешеходами.
Использование иллюстрационного материала.
Воспитатель называет составные части улицы - проезжую часть, тротуары, говорит, для чего они предназначены.
Вопросы:
- Где должны ходить пешеходы? (Ответы детей). Пешеходы должны ходить по тротуарам и пешеходным тропинкам.
- Почему нельзя ходить по проезжей части? (Ответы детей). Верно, по проезжей части ездят машины, которые могут сбить пешехода. Это опасно для жизни человека.
2. Воспитатель: Ребята, обратите внимание на небольшой игрушечный городок.
В нем живут волшебные человечки, которые очень часто забывают о правилах дорожного движения. И поэтому у них часто случаются аварии.
Волшебные человечки просят, чтобы вы вместе с ними повторили правила дорожного движения. Поможем им?
Дети читают стихи:
Красный свет – проезда нет
И прохода тоже.
Никогда на красный свет
Ты идти не должен!
Желтый свет – сигнал простой:
Ты еще чуть-чуть постой.
Вот зеленый загорится –
И тогда смелей вперед!
На зеленый свет все лица
Совершают переход
Но не смей идти на красный!
Это может быть опасно!
Если сделаешь неверно
И на красный перейдешь –
Знай, в беду ты непременно,
Непременно попадешь!
Все в ГАИ твердят нам хором:
«Надо быть внимательным
И сигналы светофора
Помнить обязательно!»
Воспитатель: Давайте повторим вместе!
На какой свет мы переходим дорогу?
Дети: - На зеленый.
Восп: - А на какой свет нельзя переходить дорогу?
Дети: - На красный.
Восп: - А. если горит желтый свет?
Восп: - Да, надо становиться и подождать когда загорится красный свет.
Волшебные человечки : Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы,
Знаки эти надо знать,
Надо знаки уважать!
Воспитатель: Волшебные человечки дарят нам игру «Дорожные знаки».
Давайте скажем им большое спасибо!
Теперь мы узнаем еще больше дорожных знаков.
