Анастасия Бызова
Занятие по познавательному развитию «Дорога Великой войны»
«Дорога Великой Войны»
Цель: формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Уточнить и расширить имеющиеся знания у детей об истории Великой Отечественной войны.
Способствовать проявлению у детей интереса к истории своей страны.
Воспитывать гордость за свой народ, чувство благодарности и уважения к участникам Великой Отечественной войны.
Оборудование: Ноутбук, телевизор, магнитофон, записи военных песен, муляж костра, карманные часы, фото и видео презентации.
Публикация «Занятие по познавательному развитию „Дорога Великой войны“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Предварительная работа: экскурсия в Краеведческий музей совместно с родителями; экскурсия по Аллее Памяти; организация целевой экскурсии к памятнику; рассматривание Книги Памяти; беседы; встреча с ветеранами; рисунки.
Ход занятия.
Звучит песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова( 1 куплет).
Беседа с детьми.
Воспитатель: О каком празднике говорится в этой песне?
Что это была за победа?
Как называют эту войну?
Как вы думаете, что означает слово «отечество»?
Ответы детей.
Воспитатель
1. приглашает детей подойти и стать в круг;
2. показывает детям карманные часы.
- Ребята, это часы прошлых лет, они могут перенести в прошлое, где мы больше узнаем о Великой Отечественной Войне. Для этого нужно покрутить стрелки часов в другую сторону.
- Вы согласны отправиться со мной в прошлое?
Ответы детей.
Воспитатель отдает часы ребенку, он крутит стрелки назад. Звучит бой часов. На экране появляются кадры из мирной жизни 22 июня 1941 года, звучит танго А. Полонского «Цветущий май». Дети присаживаются. Вдруг громко звучит песня «Священная война» А. Александрова, на экране кадры о войне (летят вражеские самолёты, двигаются колонны танков и т. д.).
Воспитатель: 22 июня 1941 года границу нашей родины нарушили вражеские самолеты и стали сбрасывать бомбы на мирные села и города. Ранним утром все люди нашей страны услышали сообщение по радио (Звучит голос Ю. Б Левитана в записи «Сообщение ТАСС».) Вся страна встала на защиту нашей Родины! Много трудностей выпало на долю наших защитников – бойцов.
На экране фотографии детей, сражавшихся за Родину.
-Многие дети вместе со взрослыми воевали на передовой и уходили в партизанские отряды, становились настоящими героями, как и наш земляк, Валентин Крохин. (На экране фотографии Валентина Крохина и памятника в его честь).
Валентин Крохин советский партизан, родился в селе Жадино Кореневского района Курской область. Великую Отечественную войну встретил ребёнком. Отец Валентина Иван Дмитриевич, должен был взорвать нефтебазу, но был схвачен и казнен на глазах у сына, который поклялся отомстить за отца.
После казни отца Валентин исчез из поселка. Мальчик пробрался в партизанский отряд в Хомутовском районе. Часто отправлялся с боевой группой на опасные задания. Ранней весной 1942 года Валентин вернулся в поселок Коренево, собирался взорвать вражескую комендатуру, принес с собой «лимонку». Полицай выследил мальчика. Валентин был схвачен, его пытали. Казнили через несколько дней на рассвете, побоявшись большого стечения народа и гнева местных жителей.
В посёлке Коренево (Курская область) стоит памятник ему, одна из улиц в посёлке назван его именем. Он был настоящим героем.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что значит быть настоящим героем?
Ответы детей.
Воспитатель: Трудно приходилось не только бойцам на фронте, но и мирным жителям. Они помогали всем, чем могли, собирали на фронт посылки с необходимыми вещами, день и ночь трудились на фабриках и заводах, чтобы обеспечить всем необходимым нашу армию. Школьники вязали теплые носки и варежки. Давайте попробуем отобрать самые нужные предметы на фронте для солдат в то время.
Дидактическая игра «Посылка на фронт»
Дети встают в две команды и по очереди отбирают картинки с изображением предметов, необходимых солдатам на войне для личных нужд (мыло, алюминиевая кружка и ложка, теплые вещи, кисет).
После игры дети проходят и садятся на ковёр вокруг муляжа костра.
Воспитатель: В череде бесконечных боёв выпадала минутка тишины, солдаты сидели возле костра, пели песни о родном доме, о своих родных.
Звучит песня «Вот солдаты идут»
(«Вот солдаты идут / По степи опаленной, / Тихо песни поют / Про березки да клены, / Про задумчивый сад / И плакучую иву. / Про родные леса, / Про родные леса / Да широкую ниву.»
Музыка: К. Молчанов. Слова: М. Львовский. Исполняет И. Шмелев)
Или «Темная ночь»
(«Темная ночь, только пули свистят по степи, / Только ветер гудит в проводах, тускло звезды мерцают. / В темную ночь ты, любимая, знаю, не спишь, / И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь.»
Музыка: Н. Богословский. Слова: В. Агатов. Исполняет М. Бернес)
Воспитатель:
А война шла на Запад. По дорогам войны,
Выпадал среди залпов, может час тишины.
И тогда на привале, опустившись в окоп,
Люди письма писали, тем, кто был так далек!
В минуты затишья между боями, солдаты отдыхали, писали письма домой. Фронтовые треугольники не давали людям потерять ниточку, связь друг с другом. Письма с фронтов. Как ждали их! Читали всей семьей, читали друзьям и соседям, знали наизусть. Треугольник приносил радостную весть близким о том, что их сын, отец, дочь, муж живы.
Воспитатель:Наш народ доблестно сражался и вот, наконец, настал тот долгожданный день, когда наша армия очистила землю от фашистов и захватила главный город Германии Берлин. (Показиллюстрации «Взятие Берлина»).
9 мая 1945 года война закончилась нашей победой! (Звучит песня «День Победы», на экране кадры Парада Победы 45 года).
Воспитатель: Ребята, а нам с вами пора возвращаться в детский сад. (Ребенок крутит стрелки вперёд, звучит бой часов, на экране фотографии детского сада).
Воспитатель: Ребята, мы с вами немного прикоснулись к истории нашей страны, к Великой Отечественной войне. Поделитесь своими впечатлениями.
Впечатления детей.
Ребята, помните, мы с вами рисовали рисунки, писали добрые пожелания ветеранам войны. Я их сохранила. Вот они. Их можно сложить в виде треугольника, как во время войны и вручить ветеранам. Это будет подарком нашим ветеранам.
(Дети складывают письма и опускают в большой конверт с надписью «Ветеранам Великой Отечественной Войны»).
Звучит песня «День Побед
».
