Татьяна Моисеева
Занятие по развитию движений для детей 8–9 месяцев
Занятие по развитию движений для детей 8–9 месяцев
Занятие по развитию движений для детей 8-9 месяцев
Задачи: Развивать мышцы рук, плечевого пояса, укреплять мышцы ног; учить переступать вдоль барьера, побуждать к самостоятельным шагам; упражнять в ползании; вызывать у ребенка положительные эмоции от совместных действий с воспитателем.
Пособия: Игрушка - котик.
Содержание:
Вводная часть
Воспитатель берет ребенка на руки и ласково разговаривая с ним сажает ребенка к себе на колени и произносит текст потешки:
«Прилетели гули,
Гули-голубочки»
Публикация «Занятие по развитию движений для детей 8–9 месяцев» размещена в разделах
При этом воспитатель берет ручки малыша за предплечья и машет ими как крылышками. Затем кладет ручки ребенка на его головку, произнося далее:
«Сели на головку
На головку дочке.»
Далее машет ручкой ребенка, как бы отгоняя птичек:
«Ты моя дочка,
Помаши ладошкой.
Кыш, гули, кыш.
Помаши ладошкой»
Основная часть:
Воспитатель ставит ребенка у барьера манежа, ласково разговаривая с ним:
«А теперь мы будем с тобой учиться ходить, посмотри кто это у меня, такой мягкий пушистый, правильно это котик»
Воспитатель показывает игрушку и ставит ее на барьер манежа на некотором расстоянии от малыша, побуждает его подойти к ней, произнося слова потешки:
«Как у котика усы удивительной красы,
Зубки белые, глазки смелые.
Выйдет котя в огород, всполошится весь народ.
Иди Анечка возьми котика».
Ребенок держась за барьер манежа, делает несколько шагов и при-ближается к игрушке. Воспитатель отодвигает игрушку и побуждает малыша двигаться за ней.
Заключительная часть.
Воспитатель берет малыша на руки, продолжая ласково разговаривать с ним, ставит игрушку на пол, на некотором расстоянии: «давай Анечки поймаем котика». Воспитатель опускает ребенка на пол и побуждает его доползти до игрушки, немного отодвигая ее от ребенка. Когда ребенок 2 или 3 раза выполнит движение, дает ребенку игрушку для обследования: «Вот какой котик, вот глазки, вот ушки, вот носик»
